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湖北省襄阳东风中学2025年高三第二次调研测试生物试题试卷含解析.docVIP

湖北省襄阳东风中学2025年高三第二次调研测试生物试题试卷含解析.doc

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湖北省襄阳东风中学2025年高三第二次调研测试生物试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.螳螂是一种中至大型昆虫。肉食性,在田间和林区能消灭不少害虫,因而是益虫。有些种类进行孤雌生殖(未受精的卵细胞单独发育成个体)。性残暴好斗,缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似,借以捕食多种害虫。下列说法正确的是

A.螳螂为了适应环境,体色朝与环境相似的颜色变异,得以进化

B.螳螂常有大吞小,雌吃雄的现象,体现了种间激烈的竞争关系

C.孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性

D.螳螂捕蝉黄雀在后,从食物链上看,螳螂属于初级消费者

2.某植物的性别决定方式为XY型,其花色受两对独立遗传的等位基因控制,A或a基因控制合成蓝色色素,B或b基因控制合成红色色素,不含色素表现为白花,含有两种色素表现为紫花。现有某蓝花雌株和红花雄株作亲本进行杂交,F1表现为紫花雌株:蓝花雄株=l:1。下列相关叙述错误的是()

A.蓝色色素和红色色素都是由显性基因控制的

B.在自然群体中,红花植株的基因型共有3种

C.若F1的雌雄植株杂交,子代白花植株中,雄株占1/2

D.若F1的雌雄植株杂交,子代中紫花植株占3/16

3.将某一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()

A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱

B.两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少

C.图二中gh段时氧气含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多

D.上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加

4.某研究小组研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件均相同且适宜),结果如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是()

A.温度高于35℃时,该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用

B.25℃和30℃时,该植物的消耗量基本相等

C.该植物的呼吸作用最适温度为35℃

D.温度由5℃升高到25℃的过程中,该植物积累的有机物量逐渐减少

5.下图为利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程,有关说法正确的是()

A.图中涉及基因工程、动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎移植等技术

B.将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞

C.选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让动物细胞全能性得到表达的环境

D.若要获得同卵双胎或多胎,分割原肠胚时需将内细胞团均等分割

6.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是()

A.格里非思的肺炎双球菌转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡

C.用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,子代噬菌体均含放射性

D.用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,子代噬菌体不含放射性

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)回答下列有关微生物工程的问题。乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下:

(1)表中的培养液pH均为1.2,若要筛选微生物L,则不能选择表中的_______培养液。

培养液

乳糖

乳糖酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgS4O??1H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

2.5g/L

1g/L

2.21g/L

B

3g/L

1g/L

2.5g/L

1g/L

2.21g/L

C

25g/L

1ug/L

3g/L

1g/L

2.5g/L

1g/L

2.21g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

2.5g/L

1g/L

2.21g/L

(2)为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落,可采用_______法将初筛菌液接种在固体培养基上。

(3)扩大培养微生物L时,通过增加营养物质的浓度_____________(可以//不可以)提高种群密度,分析说明原因_____________。

(4)在乳糖酶提取纯化的过程中,应及时检测___________。将酶固定化后,则有利于酶的__________。

(5)研究人员用筛选到产乳糖酶的高产菌株J1和J4在不同温度和pH条件下进行发酵,测得发酵液中酶活性的

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