2024年九年级语文上册 期末测试 模拟试卷（三） 学生版+教师版.docxVIP

2024年九年级语文上册期末测试模拟试卷（三）学生版+教师版

吉林省2024年九年级语文上册期末测试模拟试卷（三）

满分：120分时间：120分钟

一、积累与运用（15分）

请在下面相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1题每句1分，第2题按要求赋分）

1.我国古代，许多文人虽身处逆境，却乐观豁达。苏轼《水调歌头》中用“但愿人长久，表达美好祝愿；李白《行路难》中用“长风破浪会有时，___”表达远大抱负；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》用“___，肯将衰朽惜残年表达忠君之心；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“___，___”表达旷达襟怀；欧阳修《醉翁亭记》中用“___，在乎山水之间也表达山水之乐；范仲淹《岳阳楼记》中用“，_____________”表达淡然心态。

【答案】千里共婵娟；直挂云帆济沧海；欲为圣明除弊事；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；醉翁之意不在酒；不以物喜；不以己悲

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】“婵、娟、沧、弊、畔都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。最后两空要求写出遇到挫折后鼓励自己的诗句，只要符合题意即可，注意书写要正确，答案示例：岂不罹凝寒？松柏有本性。

故答案为：千里共婵娟；直挂云帆济沧海；欲为圣明除弊事；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；醉翁之意不在酒；不以物喜，不以己悲

【点评】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题型摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，这一题型对考生有较高的要求，在注重知识迁移的同时，还要求考生能利用已知的知识进行联想，写出最准确的答案。

2.阅读语段，按要求完成题目。（7分）

“鞠躬尽粹，死而后已”，这是诸葛亮许身社稷（jì）的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证□“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺（）子牛”，这是__先生自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现□李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照□李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映□陆游“王师北定中原日，家jì（）无忘告乃翁”这是他临终的遗zhǔ（），也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。

（1）看拼音写汉字，给画线的字注音。（2分）

社稷孺子牛

家jì遗zhǔ

（2）在文中方框里填上恰当的标点符号。（2分）

（3）文段中含有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）

（4）文段中的横线上应该填写的人名是。（1分）

【答案】（1）jì；rú；祭；嘱

（2）；

（3）鞠躬尽粹；鞠躬尽瘁

（4）鲁迅

【知识点】常用易错字字音；同音字字形辨析；音形相近字字形辨析；作家作品

【解析】（1）“社稷指国家。注意“孺子牛”的正确写法和“遗嘱的正确读音。

（2）这道题考查正确使用标点符号的能力。阅读文段可知，文段分别列举了诸葛亮、鲁迅、李白、李煜、陆游五位历史人物人生价值的具体表现，属于并列关系，因此方框里都应该是分号。

（3）这道题考查识记字形的能力。“鞠躬尽瘁”：指恭敬谨慎，竭尽心力。

（4）根据“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛即可判断出人物是鲁迅。这副对联表现了鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命，爱憎分明的态度立场。

故答案为：⑴jì；rú；祭；嘱

⑵；

⑶鞠躬尽粹；鞠躬尽瘁

⑷鲁迅

【点评】⑴本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。

⑵本题考查正确使用标点符号的能力，解答时要明确各种标点符号的用法，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地使用和判断。

⑶本题考查易错字的把握。注意同音字字形的区分。

⑷这道题考查对文学常识的识记。注意把握“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的作者。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下面文章，完成3—7题。（10分）

【甲】