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有关活动实施方案范文集合8篇

活动实施方案篇1

一、活动内容

（1）体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班可自编校操、武术操、

球操、健美操及队列队形练习等。

（2）舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、

秧歌等。

（3）身体素质练习类：分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等，具体的如

纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性

活动。

（4）趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、角力、轻物掷远、跳方

格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。

（5）特色活动项目：如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放

风筝等。

（6）体育社团：篮球队等。这五大类项目，各班按照自己的场地、器材的

情况，根据不同季节的要求，结合学生实际，自主统筹安排。要求每班选择三项，

每项一分。要求强调趣味性，符合学生的年龄特点；不仅关注活动的形式，更要

注重健身的实效性；要因地制宜，突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活

动内容的伴奏音乐，使艺体相辅相成。

二、人员负责制

（1）班主任负责制：要想提高大课间质量，就必须充分发挥班主任作用，

因为班主任是班级凝聚力的核心，有极强的感召力和约束力，而这些都是由班主

任的特殊身份所决定。因此班主任此时的责任是：

①认真组织本班学生按时出席。

②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与

大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的

教育。

③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育

教师一起制定大课间活动内容，并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育，

不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教

育、引导和激励。

（2）“五落实、六到位”，即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时

间落实，值班领导落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方

协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

（3）体育教师负责制：

①负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样，

队列动作整齐规范。

②负责组织课间操的全过程，指挥得当，仪表大方，带操动作规范，并协助

班主任组织好所带年级的大课间活动。

三、活动场地顺序安排：

（1）六、七年级在田径场地进行慢跑一圈后，六年级在操场南部（跳高场

地）、七年级在操场北部（铅球场地）分开练习（由班主任负责），参加各种体

育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方，指定的教师进行活动（指

定的教师负责）。

（2）八年级在做操场地进行分开练习（由班主任负责）。

（3）九年级在篮球场进行分开练习（由班主任负责）。

后田径场地进行排跑（或做操）后，在田径场分开进行活动

排跑要求：跑步要有序，控制好班级与班级之间的间距以及跑速。

活动实施方案篇2

为了不断提升社区居民的生活品质，朝着“洁美、宁静、温馨、安全、有序、

文明”的工作目标，努力把z家园打造成为品质一流的绿色环境、健康向上的人

文环境、舒适便利的生活环境和安全稳定的社会环境。z社区和四平小学将共同

开展“美化家园我争先”先进评比活动。具体方案如下：

一、活动范围：家住z家园的学生

二、活动时间：

1.活动开展6月28至7月4日。

2.作品评比7月5日至8月30日

3.颁奖典礼9月1日

三、组织机构

1.成立活动领导小组，由社区和学校共同组成。

2.成立活动评比小组，由社区和学校共同组成。

四、评比项目

1.“文明创建.美化家园”征文比赛。

要求：征文要求围绕“美化家园小区管理公约”（详见附件2）的内容，结

合自己的小区生活实际，选择其中的一条或几条自己感受最深的撰写，__体裁不

限。

2.“文明创建.美化家园”海报设计大赛。

要求：海报设计要主题明确，色彩鲜艳，大方简洁。海报尺寸4K纸大小

五、评比办法

1.本次活动参与的学生都给予鼓励，发放纪念品。

2.根据参与率评比出10%的一等奖，20%的二等奖，30%