庆祝建国周年活动方案少先队员感恩建国七十周年活动策划 .pdfVIP

庆祝建国周年活动方案少先队员感恩建国七十周年活动策

划

一、活动目标

1.培养孩子们的爱国主义情感，让他们在庆祝建国七十周年的

活动中深刻体会祖国的强大和发展；

2.增强孩子们的历史意识和文化意识，让他们了解祖国的历史

和文化；

3.提高团队协作和组织能力，让孩子们在活动中彼此合作，共

同完成活动任务，培养团队精神。

二、活动内容

1.自由组队，进行祖国文化知识游学

有组织地带领少先队员们去博物馆，图书馆等知名文化场所，

在活动中通过观看历史文物展览、阅读经典文献、参观当地名人故

居等方式，让孩子们了解祖国的历史，学习祖国的文化。当然，可

以自由组队，按照自己感兴趣的方面去学习，培养孩子主动学习和

探究的能力。

2.孩子们的口述历史小剧场

鼓励孩子们利用课余时间采访身边的老人，进行采访资料的收

集，并以小剧场的形式进行呈现。他们可以把采访回来的故事，用

自己的语言进行口述，让所有参与者都能听出来。

3.合理摆放摊位，开展文化游戏嘉年华

通过合理的摆放场景，搭配丰富的文化游戏，展现祖国的文化

魅力，同时增强孩子们组织和协作能力。

4.共享的文化意义和传承意义讲座

举办主题为“祖国七十年的成功奥秘和未来”的讲座，让孩子

们了解祖国的历史和文化，同时了解祖国未来的发展方向，为自己

的未来打下基础。

三、活动方案

时间：10月1日

地点：学校操场

1.上午活动

08:00-08:30：少先队员们陆续到达现场，并组织好队伍；

08:30-09:30：进行祖国文化知识游学，按照小组分别前往各种

文化场所参观；

09:30-09:45：在活动现场汇集，看每个组老师表演口述历史小

剧场；

09:45-10:00：进行献花仪式和团队集体照。

2.下午活动

14:00-15:30：摆放文化嘉年华摊位；

15:30-17:30：开展文化游戏嘉年华；

17:30-18:00：打扫干净嘉年华现场，整理物品；

18:00-19:00：举办共享的文化意义和传承意义讲座。

四、活动评估

1.评估标准

对于活动进行评价，需要评价如下几个方面：

-孩子们是否了解到了祖国的历史和文化；

-孩子们是否增强了团队协作和组织能力；

-孩子们的表现是否能够吸引观众的眼球；

-孩子们在活动后是否能够仁爱付它行动。

2.评估方法

将孩子们的活动表现，进行一定的分类、统计和分数评定，然

后再由专业人员旁观活动的整个过程，判断孩子们的表现是否符合

活动标准。

五、活动总结

通过此次庆祝建国七十周年活动，我们已经成功的让孩子们对

于祖国历史和文化有了更深刻的了解，同时让他们懂得了团队合作、

小组协作的用处，还对他们的自信心、领导能力、组织能力等多个

方面都进行了着重的培养。通过此次活动，我们的孩子们在成长道

路上，又迈一大步！