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2010-2023历年贵州省册亨民族中学高二上学期期末考试政治卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.西藏解放50多年来辉煌成就的取得，是国家对西藏的大力扶持、全国人民对西藏的无私援助的结果，更是西藏各族人民发扬艰苦奋斗、自力更生精神的结果。这表明

A．事物的变化发展是内外因共同起作用的结果

B．奉献精神是西藏发生巨大变化的决定力量

C．只要团结互助，做任何事情都能取得成功

D．量的积累达到一定程度必然引起质变

2.恩格斯说：“没有物质的运动和没有运动的物质是同样不可想象的。”恩格斯的这段话说明离开物质谈运动和离开运动谈物质就会陷入

A．绝对化和片面性

B．唯物主义和片面性

C．形而上学和绝对性

D．唯心主义和形而上学

3.在哲学上，各种观点分为不同派别。下列各题

【小题1】哲学的基本派别和基本问题分别是

A．唯物主义和唯心主义物质与意识的关系问题

B．唯物主义和辩证法物质与意识的辩证关系问题

C．主观主义和唯物主义从主观出发和从实际出发的问题

D．经验主义和教条主义从主观出发和从实际出发的问题

【小题2】毛泽东说：“马克思主义的哲学认为十分重要的的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话说明学习马克思主义哲学的根本目的是

A．更好地认识世界和改造世界

B．促进人和社会的持续发展

C．树立科学的世界观、人生观和价值观

D．形成对整个世界以及人和世界关系的根本观点和根本看法

4.哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，“观古今于须臾，抚四海于一舜”。可见，相对于具体科学而言

A．哲学的研究对象是整个世界

B．哲学的研究对象是自然界和人类社会

C．哲学是人类无所不能的科学的认识工具

D．哲学是一门包罗万象、概括万物的综合性科学

5.转基因物种是在已有的物种里，利用基因工程技术加入业已存在的其他物种的基因。如果没有业已存在的物种、基因，不遵循基因变化规律，新的物种是不可能创造出来的。这表明

A．人创造的自然物不再具有客观性

B．改造自然物必须以承认自然界的客观存在为前提

C．创造新物种是意识能动性的结果

D．自然界的存在和发展可以以人的意志为转移

6.下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是

A．不见高山，不显平川

B．灯不拨不亮，理不辩不明

C．不是鱼死，就是网破

D．前事不忘，后事之师

7.坚持一切从实际出发的依据（理论依据和实践依据）是什么？（15分）

8.材料一?在中国革命的艰难岁月中，很多人对革命前途产生悲观的念头。毛泽东批评了一些人对时局估量的悲观思想，并指出星星之火，可以燎原，坚信革命高潮是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日。

材料二?我们党已经成立八十九年，在全国执政六十一年，是拥有7300多万党员的大党，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

请运用发展的有关知识回答：“星星之火，可以燎原”的原因是什么？（10分）

9.唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论，二者的根本分歧是

A．是否承认和揭露矛盾

B．是否承认世界的本质是物质的

C．是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉

D．是否承认矛盾具有特殊性

10.一些地方为缓解当地旱情，采用了人工降雨措施。“人工降雨”体现的哲学道理是

A．自然界的存在与发展是客观的

B．人类社会的现象是多种多样的

C．静止是相对的，运动是绝对的

D．尊重客观规律与发挥主观能动性是统一的

11.在洛阳牡丹花会上，植物学家和文学作家对牡丹的反映是不同的。这主要是因为他们的:

A．世界观不同

B．立场不同

C．知识结构不同

D．人生观不同

12.南水北调工程是迄今为止世界上最大的调水工程。国家组织实施南水北调工程，以缓解北方严重缺水问题。这一做法表明

A．原因和结果有着严格的区别

B．事物的联系是人们创造的

C．人们不能建立新的具体联系

D．人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系

13.改革开放30多年来，国家先后在农村推行“家庭联产承包责任制”、取消农业税和加大对种地的补贴等一系列政策，使广大农村发生了翻天覆地的变化。国家采取的一系列惠农政策的哲学依据是

①支配社会发展的规律是客观的?

②坚持一切从实际出发是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点?

③生产力一定要适应生产关系发展状况?

④自然界的存在和发展是客观的

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

14.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”马克思的话提示了

①运动是物质存在的唯一特性②运动是物质的根本属性??

③运动是物质的存在方式???④静止的事物是不存在的

A．①③

B．②③

C．③④

D．①④

15.科学发展观，是立足社会