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小学数学教学前测论文

第一部分：小学数学教学前测背景与目的

一、背景分析

随着我国教育改革的深入推进，小学数学教育越来越受到重视。在教学过程中，如何提高学生的学习效果，培养学生的数学素养，成为教师们关注的焦点。教学前测作为一种有效的教学手段，可以帮助教师了解学生的学习现状，为教学提供有力支持。本论文旨在探讨小学数学教学前测的实施策略，以提高教学质量和效果。

二、目的阐述

1.了解学生数学基础知识掌握情况：通过教学前测，教师可以全面了解学生在数学知识、技能、方法等方面的掌握程度，为教学提供针对性的指导。

2.发现学生个体差异：教学前测有助于教师发现学生在数学学习上的个体差异，以便在教学过程中

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