第一单元大数的认识检测卷【C卷·思维拓展卷】-四年级数学上册典型例题系列(解析卷)人教版.docx

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2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列

第一单元大数的认识检测卷【C卷·思维拓展卷】

难度:;时间:90分钟;总分:100+2分;日期:2024年9月

学校:班级:姓名:成绩:

注意事项:

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.测试范围:第一单元。

卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。

【第一部分】知识与巩固运用(共39分)

评卷人

得分

一、用心思考,正确填写。(每空1分,共19分)

1.(本题2分)七百零四亿六千八百二十万写作(),省略亿位后面的尾数约是()。

【答案】70468200000705亿

【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答;

省略“亿”后面的尾数求近似数,就是四舍五入到亿位,看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,同时带上计数单位“亿”,据此解答。

【详解】七百零四亿六千八百二十万写作:70468200000,省略亿位后面的尾数约是705亿。

【点睛】此题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带上计数单位。

2.(本题3分)数据显示,2020年中国共享单车用户为253000000人,全国共享单车累计投放规模达250万辆。横线上的数读作(),省略亿后面的尾数是()波浪线上的数写作()。

【答案】二亿五千三百万3亿2500000

【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字;

整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;

省略“亿”后面的尾数求近似数,就是四舍五入到亿位,看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,同时带上计数单位“亿”,据此解答。

【详解】253000000读作二亿五千三百万,省略亿后面的尾数约是3亿;

250万写作2500000。

【点睛】此题主要考查大数的读写以及求近似数,注意求近似数时要带上计数单位。

3.(本题2分)一个数省略万位后面的尾数,所得近似数是40万,这个数最小是(),最大是()。(取整数)

【答案】395000404999

【分析】省略万位后面的尾数,也就是根据千位上的数字,用四舍五入法精确到万位。

要使这个数最小,则是用五入的方法取近似数,万级的数字应该比40小1,即39,千位上的数字应该是5~9,最小则是5,其余各位都是最小的0,这个数最小便是395000;

第二种情况,这个数最大,则是用四舍的方法取近似数,万级的数字应该就是40,千位上的数字应该是0~4,最大则是4,其余各位都是最大的数9,这个数最大便是404999。

【详解】根据分析可知:

一个数省略万位后面的尾数,所得近似数是40万,这个数最小是395000,最大是404999。

【点睛】本题主要考查求近似数的逆向应用。要深刻理解用四舍五入法求近似数的原理,能从一个近似数找到准确数。

4.(本题3分)括号里最大能填几?

5()571≈5万???399()546≈400万???4()2800000≈4亿

【答案】494

【分析】改写成以“万”为单位的数,就是省略万位后面的尾数,要根据千位上的数字进行四舍五入,再把万位后面的尾数去掉,再在后面写上“万”字;改写成以“亿”为单位的数,就是省略亿位后面的尾数,要根据千万位上的数字进行四舍五入,再把亿位后面的尾数去掉,再在后面写上“亿”字。

5()571≈5万,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以最大应填4;

399()546≈400万,显然是用“五入”法求出的近似数,所以最大应填9;

4()2800000≈4亿,显然是用“四舍”法求出的近似数,所以最大应填4。

【详解】据分析可知:54571≈5万;3999546≈400万;442800000≈4亿。

所以,括号里最大能填4;9;4。

【点睛】此题考查的重点是利用“四舍五入法”求近似数的方法。要分清题目具体采用“四舍”还是“五入”方法求近似数,分析出填数的范围,再

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