1.2.2在数轴上比较的大小 课件 (共14张PPT)华东师大版（2024）数学七年级上册.pptxVIP

1.2数轴第一章有理数1.2.2在数轴上比较数的大小

学习目标1.经历用数轴比较有理数的大小的方法和形成过程.2.会运用数轴和法则比较有理数的大小.3.初步认识图形和数量的对应关系，进一步理解数形结合的思想，会利用数形结合思想解决基本问题.

复习旧知在小学里，我们已经学会比较两个正数的大小，那么，引进负数后，怎样比较两个有理数的大小呢？例如，1与-2哪个大？-1与0哪个大？-3与-4哪个大？1＞-2-1＜0-3＞-4你是怎样比较的？

探究新知探索1.任意写出两个正数，在数轴上画出表示它们的点，较大的数与较小的数的对应点的位置关系怎样？?-20-1﹣31同学们按要求画出数轴，观察对比1.2问中数据的大小，与同桌交流，寻找比较大小的规律.﹣4

探究新知归纳1.从数轴上看：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的大.-2-101﹣3负数0＜正数＜2.法则:正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数.﹣4

例1将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“＜”连接起来：3，0，，-4.解：容易知道＜3，再由数的大小比较法则，得-4＜0＜＜3.30-4探究新知数轴上的点表示的数从左到右依次增大.

例2比较下列各数的大小：-1.3，0.3，-3，-5.解：将这些数分别在数轴上表示出来，如图所示.-5-3-1.30.3可以看出-5＜-3＜-1.3＜0.3.探究新知

巩固练习1.下列说法错误的是()A．在数轴上表示的两个数，左边的数总比右边的数大B．正数大于负数C．正数都大于0D．负数都小于0A2..在数－3，2，0，3中，大小在－1和2之间的数是()A．－3B．2C．0D．3C

?CA巩固练习

5.点A在数轴上距原点2个单位长度，且位于原点右侧，若将A点向左移动5个单位长度，此时A点表示的数是.-36.点A在数轴上距原点2个单位长度，若将A点向左移动5个单位长度，此时A点表示的数是————-3或-7巩固练习

巩固练习??

8.比较下列每组数的大小：解:（1）－2＜＋6；(正数大于负数）（2）0＞－1.8；(负数小于0）（1）－2和＋6;（2）0和－1.8;（3）?（3）＞－4；(在数轴上，所对应的点在－4所对应点的右侧）巩固练习

作业布置作业：教材第11页练习1-2题.

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