2024年国庆小班活动教案(精选 .pdfVIP

2024年国庆小班活动教案(精选

一、教学内容

本次教学内容选自《幼儿园小班主题活动指导手册》第四章“节

日庆祝”部分，详细内容为“2024年国庆小班活动”。主要包括：了

解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学唱国歌，开展爱国主义教育。

二、教学目标

1.让幼儿了解国庆节的含义，知道祖国的生日，培养幼儿的爱国

情感。

2.帮助幼儿认识国旗、国徽，学唱国歌，提高幼儿的国家认同感。

3.通过活动，培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解国庆节的含义，认识国旗、国徽，学唱国

歌。

教学重点：培养幼儿的爱国情感，提高国家认同感。

四、教具与学具准备

教具：国旗、国徽、国歌播放设备、PPT、彩纸、剪刀、胶水等。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过展示国旗，让幼儿猜测今天的活动主题，引导幼儿

关注国庆节。

2.讲解：利用PPT，向幼儿介绍国庆节的由来，认识国旗、国徽，

学唱国歌。

3.实践活动：分组进行手工制作，用彩纸制作国旗、国徽，增强

幼儿的动手能力。

4.例题讲解：讲解如何正确绘制国旗、国徽，引导幼儿关注细节。

5.随堂练习：让幼儿在画纸上绘制国旗、国徽，教师进行个别指

导。

六、板书设计

1.2024年国庆小班活动

2.内容：

国庆节由来

国旗、国徽的认识

学唱国歌

爱国主义教育

七、作业设计

1.作业题目：绘制一幅庆祝国庆的画，要求包含国旗、国徽等元

素。

答案示例：

画面中心是一面鲜艳的国旗，国旗上方写有“庆祝国庆”四个字。

国旗两侧分别绘制国徽和气球，下方是绿草如茵的地面，寓意祖国的

繁荣昌盛。

八、课后反思及拓展延伸

1.组织幼儿参观博物馆，了解祖国的发展历程。

2.开展亲子活动，让家长参与国庆主题的手工制作，增进亲子关

系。

3.邀请消防员、警察等职业人士，向幼儿介绍他们的职责，培养

幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析

1.幼儿对国庆节含义的理解

2.国旗、国徽的认识与绘制

3.教学活动的实践性与互动性

4.作业设计的针对性与拓展性

一、幼儿对国庆节含义的理解

1.利用故事化的语言，向幼儿讲述祖国母亲生日的由来，让幼儿

产生共情。

2.通过观看国庆节的庆祝活动视频，让幼儿感受节日的氛围，理

解国庆的意义。

3.开展主题讨论，让幼儿分享自己家过生日的经历，从而引导他

们理解国庆节的重要性。

二、国旗、国徽的认识与绘制

1.利用实物展示，让幼儿观察国旗、国徽的图案，引导他们说出

图案的特点。

2.通过PPT展示，讲解国旗、国徽的寓意，让幼儿了解其背后的

意义。

3.在绘制国旗、国徽的过程中，教师应逐一指导，确保幼儿掌握

正确的绘制方法。

三、教学活动的实践性与互动性

1.设计丰富多样的实践活动，如手工制作、歌唱表演等，让幼儿

在动手操作中学习。

2.引导幼儿分组合作，培养他们的团队协作能力。

3.在活动中，教师要及时与幼儿互动，鼓励他们发表观点，提高

幼儿的表达能力。

四、作业设计的针对性与拓展性

1.作业题目要紧扣教学目标，让幼儿在完成作业的过程中巩固所

学知识。

2.作业难度要适中，既能激发幼儿的挑战欲望，又能保证他们能

够独立完成。

3.作业完成后，教师要对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励，

提高幼儿的自信心。

4.拓展延伸活动要丰富多样，让幼儿在课后继续探索、学习，培

养他们的自主学习能力。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解国庆节由来时，采用亲切、富有感染力的语言，以讲故事

的形式吸引幼儿的注意力。

2.在介绍国旗、国徽等知识点时，语言要清晰、准确，语调要亲

切、生动。

二、时间分配

1.导入环节：5分钟，通过展示国旗