高校思想政治教育教学方法研究.pdfVIP

编号：

时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共页

14

高校思想政治教育教学方法研究

摘要：文章通过对高校思想政治教育理论课教学现状的分析，发现高校

思想政治教育理论课教学存在上课方式单一，教材选用不合理，教师上课时理论

脱离实践的问题，并基于此提出了新形势下高校思想教育理论课教学方法改革的

策略：将育人与教书有机结合起来，将实践与理论相结合，改进思想政治教学的

方式与目标，应用协同发展的教学方法，加大对互联网的利用。

关键词：高校；思想政治教育；理论课教学

近年来，我国各高校都在进行课程改革，在新形势下，如何对高校思

想政治教育理论课教学进行改革，使其能够适应现在的教学环境，是一个非常重

要的研究课题。

一、高校思想政治教育理论课教学的现状

（一）上课方式单一。大部分教师在上思想政治理论课时，采用的都

是照本宣科的方法，没有利用多媒体等科技为学生创造轻松的学习氛围，课堂教

学重点不突出，缺乏与学生的互动，导致学生觉得思想政治理论课枯燥乏味，课

堂效果十分不理想。（二）教材选用不合理。有些学校并不重视思想政治教育理

论课，也没有认真筛选该课程所需要的教材，导致教材内容跟不上时代的发展，

甚至出现内容重复的情况。而且有些教材并没有系统地把知识整理到一起，不注

意知识的过渡与衔接，导致大一学生学完思想政治理论课之后，学习大二的课程

非常困难。（三）教师上课时理论脱离实践。很多学校的教师在上思想政治课理

论课时，只注重理论知识的讲解，而没有将过多的精力投入到理论与实践相结合

的层面，这样就出现了很多高校的学生理论与实际脱节的情况。有不少学生在考

第1页共4页

编号：

时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共页

24

试的时候成绩非常好，但是在实际生活中却没有用思想政治课中的知识来严格要

求自己，甚至他们的人生观、价值观出现了问题。这样的学生在毕业以后，即使

专业技能非常出色，也无法满足社会的需求，不能为社会发展做出自己的贡献。

二、新形势下高校思想政治教育理论课教学改革的方法

（一）将育人与教书有机结合起来。高校不管开展什么课程，其最终

目的都是培养人才，也就是育人。因此，在研究新形势下思想政治课程的教学方

法时，就要把育人放在首要的位置去考虑，教书和育人是不可分开的。思想政治

教育不仅仅是在思想政治方面对学生进行引导，还要考虑到学生人生观、世界观

的形成，它的深层次的目的就是为社会培养出综合能力更强、素质更出色的人才，

因此，在新形势下，开展思想政治教育课程时要注意育人与教书相结合。（二）

将实践与理论相结合。很多教师在上思想政治课时，把主要的精力都放在了理论

知识的讲述上，没有合理地给学生安排与实践相关的内容，所以学生仅仅听了理

论部分的内容，并没有真正地理解。思想政治课的大部分知识都是从社会实践中

得来的，所以，在上思想政治课时，一定要结合社会实践，让学生更好地掌握理

论知识，明白社会的发展变化，这样才可以使学生更有社会责任感，成为新形势

下的社会人才。（三）改进思想政治教学的方式与目标。社会的不同发展阶段所

要求的思想政治教学也是不一样的，所以，在实际教学中，要根据社会的需要，

结合新形势的要求，客观地对学生进