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单元第一单元信息技术与信息处理
课题第1课信息播报员课时：1课时
1、了解常见的信息技术设备的功能；
学习目标
2、能识别计算机中文件信息的类型
教学重点了解信息技术概念和古今信息载体工具
教学难点识别计算机文件类型
教学过程教学内容师生活动
信息播报员接到新任务——为家乡做宣传教师导入
一、信息技术设备看教材
现代信息技术设备：学生讨论
显示器、摄像机、打印机、照相机、MP4、手机
、平板电脑
古代信息载体：骨头、竹子、石头、纸等小组讨论
代表发言
二、计算机中的文件
课堂活动
文字：doc、txt教师讲解
图片：jpg、bmp
音乐：mp3、wav
视频：mpg、avi
三、制订播报计划小组探讨
组员分工
采访家乡美景
采访主题、对象、事件、资料
自主活动收集与家乡有关的各种信息
1、给你的组员讲讲你收集到哪些信息素材，使用了哪些信息
操作指南处理设备。
2、有能力的同学可以尝试用多种方式收集信息。
成果展示学生介绍，同学评议
教学反思
单元第一单元信息技术与信息处理
课题第2课图像全记录课时：1课时
1、了解什么是数码产品，认识常见的数码设备；
学习目标2、了解照相机、扫描仪、手机采集图像信息的简单原理；
3、了解常用的图像处理软件有哪些。
教学重点了解数码产品设备及简单原理
教学难点了解常用的图像处理软件
教学过程教学内容师生活动
生活中不乏美丽风景、精彩瞬间，让我们把这教师导入
些记录下来
一、数码设备
可以通过数字和编码进行操作并且可以与计算看教材
机连接的机器，如：数码照相机、数码摄像机学生讨论
、数码学习机、数码随身听
二、使用数码设备采集图像信息
1、数码照相机，是一种利用电子传感器把光学教师讲解
影像转换成电子数据的照相机。工作原理：小组研讨
（1）按快门、捕捉图像信息
课堂活动（2）将图像信息转换成数字信息
（3）将数字信息以图片文件的形式保存在数码
相机的存储设备中
（4）将数码相机中的图片文件传输到计算机中
2、扫
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