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2024年小学生《爱的教育》读后感

读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后都会让人深有体

会，但让我记忆犹新而又感动的是意大利作家亚米契斯着的《爱的教

育》，读完这本书，让我明白了许多深刻的道理。

这本书讲得是一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日

记。其中，最让我感动的还是一个题目叫做《一个爱国者思想的孩

子》。文中是讲一艘法国轮船准备从巴塞罗那开往热那亚。两年前，

安利柯被人卖到了马戏团，受到了他们的虐待。到了巴塞罗那以后，

他逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事非常同情他，把

他安排到回国的轮船上。船上的游客听了他的遭遇，出于怜悯和同

情，给了他一些钱。接着，游客又开始了聊天，把话题转移到了意大

利。把意大利说得一无是处。忽然钱币砸在了他们的头上。“我不要

那些说我祖国坏话的人的东西！”安利柯愤怒地说道。

这篇文中的小男孩虽说受过了很多苦，但是，他这种热爱祖国的

精神，值得我们大家学习。祖国犹如我们的母亲，我们爱她，离不开

她。虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着

祖国的逐渐强大，我们的母亲会越来越好，越来越富强的。我认为我

们应该爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱世界上一切

需要爱护的人,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情

感,让爱在每个人的心中永驻。就像故事中的领事一样，碰到了有需要

帮助的人给予他（她）爱和温暖，让他（她）感受到人间是有真情

的！

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总而言之，《爱的教育》是一本值得我们大家去读的好书，就如

同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

2024年小学生《爱的教育》读后感（二）

《爱的教育》是加里·保尔森所著的一本小说，该小说以描绘小

学生们在学校中的成长经历为主线，通过讲述他们与老师、家长以及

同学之间的关系，表达了对爱与教育的深刻思考。读完这本书，我深

受震撼，产生了许多感悟。

故事中的主角是一群可爱的小学生，他们有不同的家庭背景和性

格特点。在课堂中，他们的老师将更多的重视放在培养学生的创造力

和思考能力上，而不仅仅是灌输知识。这一点让我深受启发，相信教

育应该是培养学生综合素质和个性发展的过程，而不仅仅是死记硬背

的功课。

故事中描绘了几个学生的成长过程，其中最让我印象深刻的是男

主角小明。小明是一个内向而敏感的孩子，他对学习没有太多兴趣。

但是，他的老师并没有因此放弃他，而是耐心引导他发现自己的兴

趣，并通过激发他的内在动力来提高学习成绩。这段温暖的故事告诉

我，每个孩子都有自己的闪光点，只要给予他们足够的关心和激励，

他们就能发现自己的潜力。

在《爱的教育》中，作者还强调了家庭教育的重要性。有一个家

庭环境良好的学生，他的学习成绩和品德表现都非常出色。这让我深

思，父母的爱和教育方式对孩子的发展起到了至关重要的作用。作为

学生，我们应该更加珍惜父母的关爱和教育，要时刻记得感恩并努力

做到更好。

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在《爱的教育》中，我还看到了人与人之间的相互帮助和友善。

班级中有一位新来的学生，他在面对种种困难时感到疲惫和无助，但

是他的同学们没有放弃他，而是用自己的力量给予他帮助和支持。这

种友善和互相帮助的精神让我深感动，也教会了我要关心身边的人，

与他们分享欢乐和困扰。

除了以上的这些感悟，我还从《爱的教育》中明确地看到了教育

的使命。教育不仅仅是为了培养学生的知识和技能，更重要的是让他

们具备健康的人格和良好的价值观。教育应该注重培养学生的自信和

独立思考能力，让他们成为有担当和责任心的人才。

通过阅读《爱的教育》，我对教育产生了新的认识和理解。我明

白了教育不仅仅是在课堂上传授知识，更是一个有爱与责任的过程。

在今后的学习生活中，我将努力发掘自己的兴趣，并用心去学习和思

考。同时，我也会珍惜身边的人，积极地帮助他们，以实现共同的进

步和成长。

总之，读完《爱的教育》给了我许多启示和思考。这本书告诉我

们，教育是一种爱的传递和激励，关注学生的成长和发展是教育的核

心。不仅仅是学生，教师和家长也需要不断地学习和成长，以更好地

引导孩子们走向美好的未来。希望未来的小学教育能够更加注重培养

学生的个性和创造力，让每个孩子在爱的教育中获得真正的