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银行支票和银行本票结算
教学内容:银行支票和银行本票的相关结算
教学课时:1课时
授课对象:高二财会专业学生
教材分析:本教材为中等职业教育国家规划教材第四版《企业财务会
计》,该教材在理论体系,组织结构和阐述方法等
方面均作了合理的安排,适合目前中职学生的具
体情况以及企业的实际经济业务需要,学习完此
教材后,中职生基本能够掌握企业会计岗位的相
关知识内容。
教学目标:
1.知识技能目标:通过平时同学们生活中观察到和在信息网路中看到
的支票和本票的图样,并试着自己能准确的填写和办理支票与银行本
票的结算。
2.过程和方法目标:在上新课以前,让同学们通过网络或者复印件去
找出目前流行于市面上的支票和银行本票,加强学生对学习支票和本
票的好奇感!
3.情感和价值目标:通过支票和银行本票的具体学习,让同学们知道
在企业会计岗位上,填写票据的严谨性,从而充分调动学生们的填写
支票和银行本票的兴趣。
教学方法:归纳法,对比法,讲授法
教学材料:银行各种支票的和银行本票的复印件
教学重点:了解支票和银行本票的概念
了解支票和银行本票结算流程
教学重难点:1、掌握支票和银行本票的种类
2、掌握支票和银行本票的适用范围和适用条件
3、掌握支票和银行本票的金额起点和付款期限
教学过程:
(一)发问式引入
前一节课我们学习了库存现金,知道企业的经济业务在一定条件下是可以
选择使用现金收付的,即企业与个人之见的业务可以用现金收付以及企业与企业
之间不足转账起点(1000元)可以使用现金收付,可企业不可能只有这两种业
务,如果超出了这两种的经济业务,我们要如何进行结算呢?(引出银行转账结
算)
讲解新课
(二)
按照支付结算适用的区域不同分类
支票
同城结算方式
银行本票
汇兑
异地结算方式
支付结算方法
托收承付
银行汇票
委托收款
同城异地均适用的结算方式商业汇票
信用卡
支票:是银行的存款人发给收款人办理结算和委托开户银行无条件将款项支付
给收款人或者持票人的票据,支票一经签发,应由出票人无条件支付。
支票的种类:
现金支票:只能够提取现金,不能转账
转账支票:只能够转账,不能提取现金
普通支票:既能够提现,又能够转账,(而画线支票,只能转账,不能提现)
支票的具体事项:
票据签发人:存款人
票据付款人:开户银行
付款期限:10天
金额起点:100元
是否记名:一律记名(票据写清楚收款人的名字)
是否背书:可以背书(背书是由持票人在票据背面签上自己的名字或者盖章,
并将票据交付给受让人的行为)
是否挂失:允许挂失
会计科目:银行存款
适用范围:同城或者同一票据交换区域
适用条件:单位和个人在同城的商品交易,劳务供应以及其他款项的支付
经济业务例题:A企业购买材料一批,价款10000元,增值税1700元,材料入
库,企业开出转账支票支付。
借:原材料
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