2024年教师业务学习计划范文(四篇) .pdfVIP

2024年教师业务学习计划范文

随着课程改革的深化，对文化底蕴深厚、素质高的教师需求日益

增长。作为教师，我深感责任重大，深知只有不断充实自我，才能有

效浇灌祖国的花朵。为此，我特制定以下发展计划：

一、思想政治方面

学高为师，身正为范。作为教师，必须拥有高尚的道德情操。我

将积极参与每次政治学习，并认真记录学习心得。以《教师职业道德

规范》为准则，严格要求自我，不断加深自我修养，致力于成为学生

喜爱、家长放心、学校满意的好教师。

二、业务学习方面

1.借鉴他山之石，以攻己之玉。我将多听课，多学习，特别是主

动听取优秀教师和同年组教师的课程，确保每学期听课记录不少于规

定节数，并认真撰写评课记录。

2.充分利用研讨课机会，深入教材，研究教法学法，不断提升自

我教学能力。在研讨课中，我将展现个人风格与特点，同时积极发现

自身不足，并持续改进。我还将利用研讨课平台，多听课、多学习，

吸收他人优点，弥补自身教学短板。

3.加强教学基本功训练，练就过硬本领。同时，深入研究如何帮

助学生打好学习基础。

4.积极参与上级业务部门组织的各类培训，并利用网络资源进行

自我学习。我将定期上网观看优质课例，关注著名教育专家、行家的

观点，以及当前的教育改革动态，以指导自身教育教学工作。

三、读书方面

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为丰富自身文化素养，我将精选适合自身的书籍认真学习，并做

好笔记。我计划本学期除了与学生共读的课外书外，还将研读苏霍姆

林斯基的《帕夫雷什中学》、《给教师的一百条建议》以及《爱的教

育》等书籍，并撰写读书笔记和心得体会。同时，我还将阅读《走进

高中新课改：化学教师必读》等专业书籍，以提升专业素养。

四、其他方面

我将积极参加各类学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，

以提升自身理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习

机会，切实解决教学中遇到的问题。我还将继续深入学习“新课改”

思想理念，并努力将其贯穿于整个教学过程中，以提高教学水平。

2024年教师业务学习计划范文（二）

一、指导原则

秉持“以人为核心，以研究推动教育，以学习增强教师能力”的

理念，以教育科研为引领，以构建高质量的教师队伍为宗旨，转变教

师的教育观念，提升教育教学质量。

二、工作目标

1、强化理论学习，转变教师的教育理念。

2、重视集体教研，提升教师的教学预设与反思能力。

3、实施课题研究，驱动教师的专业发展。

三、具体措施

1、学校将每单周安排一次教师集中培训，双周则为教研组活动或

教师自主阅读时间。学校将精选培训内容，记录教师考勤，维护学习

期间的纪律，并检查教师的学习笔记和心得等各项活动。

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2、各教研组需每月组织一次专题教学活动。活动前两周，教研组

长需结合教师教学实际，确定活动主题，以便教师做好准备。活动

中，教研组长担任主持人，邀请一位业务能力强、经验丰富的教师分

享经验，其他教师随后进行讨论。

3、严格遵守学习考勤规定，教师不得无故缺席、迟到、早退。如

有特殊情况，需提前向活动主持人说明。

4、培训形式和内容应多样化，包括听教育专家讲座、观看优秀课

堂实录、教师专题研讨、解决实际教学问题的研讨会、集体阅读等，

以提升教师的业务素质。

5、教师应专心学习，做好笔记记录。

6、教师应树立终身学习的观念，每学期阅读至少____本课程改革

相关书籍，____篇相关论文，以及____本教育教学杂志。教师需定期

总结教学经验，进行教学反思。每学期应完成____篇教学反思，____

篇教学论文。教学反思每篇不少于____字，教学论文每篇不少于____

字。

7、参加各级各类培训的教师返回学校后，需撰写一份学习报告，

并开设一节汇报课。

8、持续进行课堂教学有效策略的研究课题。课题组每月集中学习

一次，评估、交流和反思研究进展，通过案例分析，探讨下次研究内

容，并对实验中遇到的挑战进行研讨，以集体智慧提升课题研究的实

施水平。

9、每周星期四下午为固定的学习时间。