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给人类保护动物的建议书6篇

Suggestionsforhumanprotectionofanimals

编订：JinTaiCollege

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给人类保护动物的建议书6篇

前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工

作提出某种建议时使用的一种常用书信。本文档根据建议书容要求和

特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内

容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：给人类保护动物的建议书

2、篇章2：给人类保护动物的建议书

3、篇章3：给人类保护动物的建议书

4、篇章4：建议书保护动物

5、篇章5：建议书保护动物

6、篇章6：建议书保护动物

没有鱼儿的陪衬，水再清也无活力，没有鸟儿的映衬，

天再蓝也无朝气，没有动物的存在，人在多也是寂寞，下面是

小泰整理的给人类保护动物的建议书，保护动物人人有责。

篇章1:给人类保护动物的建议书

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xxx：

今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有

一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：

“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快

把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：

“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家

饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮

看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文

走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：

“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动

物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有

了吗?”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放

了，得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的

知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一

些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物

一定能够和睦相处。

篇章2:给人类保护动物的建议书【按住Ctrl键点此返回目录】

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xxx：

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部

分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护

自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个

国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生

态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动

物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的

状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经

处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近，我报进行的

采访调查表明：我市滥食野生动物的现象还十分严重;滥食野

生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食

野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。

为此，我们倡议：加大《中华人民共和国野生动物保护

法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保

护野生动物的普法、宣传教育工作，使《野生动物保护法》的

宣传家喻户晓、深入人心。

我们倡议：保护野生动物是全社会共同的责任。林业、

工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互

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配合，坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违

法行为。全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚

决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议：为了保护港城的生态环境，为了保护野生动

物资源，为了我们的身心健康，不食野生动物，树立饮食新观