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19登勃朗峰同步卷3
一．选择题（共5小题）
1．下列句中加点词语使用不正确的一项是（）
A．秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。
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B．国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。
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C．他走出帐篷骑上快马，拾级而上地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。
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D．王经理对人和颜悦色，下属都非常喜欢他。
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2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．轻盈喧哗闸口亭台楼阁
B．应照徘徊翡翠目眩神迷
C．犹豫跳望擦拭五彩斑斓
D．硕大漫溢照壁明扬世界
3．下列对文章《登勃朗峰》内容的理解，正确的一项是（）
A．作者看到乘车骑骡上山的人，觉得他们可怜可悯，是出于对那些人可以乘车的嫉妒心
理。
B．越往上爬，山就变得越来越高，是因为作者疲惫并且失去耐心，感觉山永远爬不完。
C．作者遥望峰巅，看到色彩斑斓，联想到肥皂泡，抒发了美丽易逝，要抓住机会多欣赏
美景的感叹。
D．作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦。
4．下列句子中加点词语解释有误的一项是（）
A．如我所说吧﹣﹣我可是名副其实的车王之王啊。（名声或名义和实际相符）。
．．．．
B．俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
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（美好的东西很多，一时看不过来）。
C．……但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞……（音乐轻快，舞姿优美）。
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D．这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼
灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来……（形容数量极多，不可计量）。
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5．依次填入下面句子黄线处的词语最恰当的一项是（）
（1）我母亲我最严，她是慈母兼任严父。
（2）做母亲的人一般总是抱着过高过大的，一方面要孩子身体好，一方面又要孩
子学习好，不过有时候这两件事情实在是难得。
（3）要进一步采取有力措施，有效经济增长过快的势头，保持经济的平衡发展。
A．管束愿望照顾阻止
B．管理愿望兼顾遏制
C．管束期望兼顾遏制
D．管理期望照顾阻止
二．基础知识（共1小题）
6．重要词语理解。
翌日：
俯瞰：
巍峨：
皑皑：
逗留：
妩媚：
拾级：
浮躁：
旷野：
：形容人马、车船来来往往，接连不断。
：纷纷到来；连续不断地到来。
：名称或名声与实际相符合。
三．综合读写（共1小题）
7．写作技法：语言描写。
《登勃朗峰》中对车夫的语言描写活灵活现、惟妙惟肖，为我们展现了一个豪爽、怪异
而驾驶技术高超的车夫形象，富有传奇色彩。在惊险之余，又不禁使我们捧腹大笑。请
你运用语言描写刻画一个人物，突出其性格特点。100字左右。
四．现代文阅读（共2小题）
8．阅读课文选段，完成后面题目。
勃朗峰周围的一些山峰奇形
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