- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课程名称:《设计学概论》
一、单项选择题(从下列各题的四个备选答案中选出一个正确答案,选错
或未选者,此题不得分,每小题2分,共40分。)
题号1234567891011121314151617181920
答案BCBADCADAAAADDCBBACB
二、多项选择题(从下列各题四个备选答案中选出正确答案,答案选错者,
该题不得分,每小题4分,共40分。)
题号2122232425
答案ABCACABCDBCBCD
题号2627282930
答案ABCDABCDABDADBC
三、判断题(你认为下列命题是正确的,就在题后方括号内加“A”,错误
的加“B”。每小题判断2分,共20分。)
题号31323334353637383940
答案BBABAABAAB
《设计学概论》
(A)卷
一、单选题(每题2分,共40分)
1.二战期间发展起来的()科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
A、设计文化学B、人机工程学C、设计美学D、设计史学
2.()是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
A、波普运动B、新艺术运动C、绿色设计运动D、装饰艺术运动
3.按照(B)的说法“普通符号科学——它有各种名称符号学(semiotics
semiology)或语义学(semasiology)这些术语来自希腊语的sema(符号)。”
A、毕加索B、贡布里希C、索特萨斯D、莫里斯
4.()理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
A、解构主义B、抽象主义C、立体主义D、符号学
5.()试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位用手工制作来反对机器
和工业化。
A、格罗佩斯B、贡布里希C、米斯D、莫里斯
6.1919年()担任了“包豪斯”设计学校的校长推行一套新的教学制度和设计
理论使该校成了现代主义设
计的摇篮。
A、彼特贝伦斯B、罗维C、格罗佩斯D、赫尔佐格德梅隆
7.设计学的研究对象是()。
A、艺术设计B、设计方法C、设计批评D、设计史
8.设计disegno概念产生于()文艺复兴时期。
A、中国
您可能关注的文档
- 贷款申请书模板7篇 .pdf
- 贴片机项目可行性报告 .pdf
- 质量管理制度执行情况范本 .pdf
- 货物配送方案怎么写 .pdf
- 财务部下半年工作计划5篇范文 .pdf
- 财务处长岗位职责 .pdf
- 谈职业高中计算机信息技术教学的职业技术特殊性 .pdf
- 读红楼梦有感作文800字(精选32篇) .pdf
- 读书虫单程票好词好句 .pdf
- 读《三国演义》感受优秀作文600字五篇 .pdf
- 25上半年2期套题班-行政职业能力测验(八).docx
- 公考讲义-2025年1月时政汇总.pdf
- 2025年省考逻辑填空1000 高频实词积累+刷题早读课 讲义.pdf
- 25上半年2期套题班-行政职业能力测验(九).docx
- 2025四川事业编FB综合岗考试-综合能力测试讲义-主观题基础,案例分析题,公文写作及文章写作题.pdf
- 25上半年2期套题班-行政职业能力测验(五).docx
- 2025申论多省联考刷题课真题资料-2025国考执法课程.doc
- 2025申论多省联考刷题课真题资料-2024江西执法课程.doc
- 25上半年2期套题班-行政职业能力测验(十).docx
- 2025申论多省联考刷题课真题资料-2024福建县乡课程.doc
文档评论(0)