关于绿色上网的倡议书（15篇）.docVIP

关于绿色上网的倡议书（精选15篇）

现如今，倡议书应用范围愈来愈广泛，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于绿色上网的倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

绿色上网的倡议书篇1

亲爱的同学们：

当今社会，正是互联网时代繁茂之时，它是我们在家里就能知道天下大事的法宝。它是时代进步的摇篮，是科技进步的标志，是高科技的代表。美中不足的，它也是一把锋利的双面刃，是双面性的事物。在电脑上，有好的一面和坏的一面。它让我们的生活、学习和工作变得更加方便、舒适，坏的方面会使一些自理能力差的人深陷泥潭，无法自拔，丧失自我管理能力的人被游戏侵占了大脑荒芜学业。我们才能让电脑造福于人类，避免一些自控能力差的孩子沉迷于网络游戏中呢?

我提出以下几点建议，希望得到采纳：

1、政府相关部门，应该立法禁止未成年人到网吧上网，并加大宣传力度。针对违反这些规定的不发经营者，执法部门应该加大惩罚力度，增加违法成本，让这些经营者知难而退，遵纪守法。

2、作为家长，可以给电脑设置密码，在电脑旁边张贴一张温馨提示：网络游戏是隐形杀手。并教育孩子不要沉迷于网络游戏。

3、作为学校，应该充分利用主题班会教育学生意识到网络的两面性，争做网络的主人，避免成为网络的游戏。

4、家长可以每个周末，在家长的监督下，孩子本周表现良好，适当奖励孩子玩一个小时的游戏。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们快乐成为，成为祖国的建设者。让我们携手共进，做网络的主人，不要做网络的奴隶。珍惜现在的学习时光，让我们拥有一片纯净的蓝天。

建议人：宋梦洁

20xx年xx月xx日

绿色上网的倡议书篇2

同学们：

当今时代，是一个充满竞争的信息科技时代，计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。但是网络是一把双刃剑，它给我们的生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。例如网络上低级庸俗的内容以及流传的暴力恐怖音频视频让一些纯洁的心灵受到了诱惑和毒害，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

近期，自治区五部门联合下发了《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》，查禁暴恐音视频工作是大学生自觉抵御极端宗教危害，维护民族团结、遵纪守法、爱国爱疆的实际行动和基本准则，也是大学生践行“两个不得”、“五个禁止”的基本要求。在这里，我们向全校师生发出倡议：

一、绿色上网、文明上网、健康上网。认清网络善恶美丑的界限，不利用手机、电脑、移动存储介质、播放器及其他电子产品制作、发送、播放、复制、传播、存储暴力恐怖音视频。

二、不利用互联网网站、微博、语音聊天室、网盘以及QQ、微信等浏览、下载、存储、复制、转发、发布、上传暴力恐怖音视频以及相关网址链接。

三、关注网络道德、树立网络文明新风，使用网络文明语言，自觉抵制各种虚假、消极内容、自觉抵制暴力恐怖音频视频。营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明合格大学生，为建设和谐校园、和谐新疆作出贡献。

XXX

XX年XX月XX日

绿色上网的倡议书篇3

公司全体干部职工：

互联网作为获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体，已渗透到经济社会生活的各个方面，改变着大家的生活方式、行为方式和价值观念。但恶意诋毁、诬陷谩骂、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象，也对社会造成了不良影响。为加强网络文化建设，倡导文明新风，净化网络环境，促进和谐稳定，公司向广大全体干部职工发出倡议：

一、严格遵守国家法律法规，自觉遵守互联网相关法律法规，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息。

二、增强社会责任感和集体荣誉感，认真履行自己应尽的社会责任，保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

三、公司广大干部职工要以身作则，严格自律，从自身做起，从点滴做起，做文明上网公约的实践者和带头人，带头抵制网络有害信息，带头清扫网络垃圾，带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

倡议人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

绿色上网的倡议书篇4

同学们：

随着信息科学技术的迅猛发展，互联网应用得到了广泛的普及，网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具，但是网上的不良信息、不文明行为，日渐泛滥，对青少年的身心健康带来负面影响，甚至危害社会的和谐稳定。创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力又安定有序的互联网和谐环境已成为全社会的当务之急。在此，我代表校学生会向广大青年网民倡议：

一、自觉遵守国家的法律法规，做遵法、守法网民。

二、坚持文明上网，不发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息，做文明上网人。

三、传播文明观念，带动身边的