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新修订小学语文配套教材

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语文教案

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五年级上册第四单元

语文教案/小学语文/小学一年级语文教案

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小学一年级语文教案

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精品教学设计

五年级上册第四单元

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、看拼音写词语。6%

jianmeidajiaoxizhoulazhumanqiangnuhou

(

)(

)(

)(

)(

)

二、组词。5%

蜷（）锈（）炕（）供（）划()

倦（）绣（）抗()()

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()

三、填上反义词,组成成语。4%

化（）为（）（）新（）旧扬（）避（）（）入（）出

由（）及（）（）应（）合三（）两（）（）腔（）调

四、选字填空。5%

拿装写戴蘸披折跑塞穿

凡卡（）好信，把那张纸（）成四折，（）进信封里，又（）起笔（）了墨水，

()上地址，就（）上帽子，连破皮袄都没（），只（）着衬衫，（）到街上去

了……把宝贵的信（）进邮筒里。

五、选择适当的关联词填空。3%

即使……也……宁可……也不……与其……不如……既然……就……

1、妈妈(

)自己省吃俭用，(

)让孩子失学。

2、陈然烈士常常这么说：在敌人面前(

)跪着生，(

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)站着死。

3、(

)我们取得了很大的成绩，(

)不能自满。

六、修改病句。4%

1、看了《英雄儿女》这部影片，深受感动。2、奶奶那布满皱纹的脸上露出了严肃的

笑容。

3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。4、墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空

中倾泻下来。

七、造句。4%

1、允许：

2、是……还是……：

八、给下面的句子加上标点。3%

春天来了田地里麦苗舒展着嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上

柳树柔软的枝条随风轻轻地飘拂

九、根据课文内容填空，并按要求作答。10+11%

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1、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的

(

)的西瓜。其间有十一二岁的少年，项带(

),手捏(

),向一匹猹(

。□D氢□唇□硪慌u□创铀□目柘绿幼吡恕?br(1)、这段话中，第一句所填的都是表示

的词，所描写的景物有

(2)、这段话中，第二句刻画了少年

的形象。

2、为了(),为了(),为了()，邱少云像()，趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半

个多钟头才渐渐()。这位伟大的战士，直到最后一息，也没()，没发出()。

(1)这段话写：

(2)从这段话可以想象邱少云当时心里想的一定是：

(3)这段有力地表现了邱少云

的崇高精神。

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十、读句子，并回答问题。3%

1、过了一个钟头，他（凡卡）怀着甜蜜的希望睡熟了。

（1）他（凡卡）的“甜蜜的希望”指的是

（2）他（凡卡）的“甜蜜的希望”是无法实现的，因为

十一、阅读短文，按要求作答。12%

_______

没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。

前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事

写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头

一皱，便向广播室走去。

中午的广播结束了，没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来，我就上前问他：

“李明，为什

么不播我写的表扬稿？”“今天稿件太多，你那篇下次再广播吧！”班长微笑着摆了摆手，

一副满不在乎的样子。是的，开展“文明礼貌月”活动以来，学校好人好事太多了，他把表扬的

机会让给了别的班。我理解班长的心情。

可是第二天，还是没