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学校科技节活动方案
一、活动宗旨
创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。
二、活动时间
____月____日--____月____日。
三、活动主题
动脑动手,放飞梦想。
四、科技节各主题周活动安排
(一)准备宣传阶段(____月____日--____月____日)
1.围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。
3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。
(二)科技创作阶段(____月____日--____月____日)
1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。
2.初二级部电子报刊比赛活动。
3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。
4.机器人社团组织的机器人足球赛。
5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。
(三)科普进家阶段(____月____日--____月____日)
1.与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。
2.完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。
3.学校、家庭科技金点子。(自愿参加,累计加分)
以上活动资料____月____日交活动中心,参与____月____日整体评价。
(四)科技展示阶段(____月____日)
1.集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。
2.评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画___幅作品。
(五)科技活动节总结、表彰
五、组织领导
成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。
学校科技节活动方案(二)
一、指导思想
为了响应东升镇第____届科技节,进一步落实____,在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围,培养学生积极探索、勇于创新的精神,提高学生动手实践的能力,科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动,是提高学生自身创造能力的重要途径,有利于培养学生的科学志趣,发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动,我校决定举办第____届科技节活动,发动学生人人参与,让学生在活动中有所尝试,有所掌握,有所探索,有所创新,有所所获。
二、活动主题及宣传口号
活动主题。节能、创新、竞赛、展示。
宣传口号。动手又动脑,从小学创造。
三、活动时间。____年____月____日至____月____日。
四、参加对象。全校师生。
五、活动内容
1、科普宣传。
2、创新实践。包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报、科学小论文竞赛、科技知识产权与专利申请知识竞赛等内容。
3、成果展示。
六、活动要求
1、各班要广泛宣传,班班出版科技板报,营造学科学、用科学的学习氛围。
2、精心____,发动全体学生积极参与,让学生在活动中得到锻炼,得到提高。
3、教师要积极辅导学生参加科普活动,注意收集资料及展品。
4、各部门、各活动组应做好前期工作,配合各班开展活动。
七、组委会
主任:张为校长
副主任:张惠娟副校友石珍珍主任
成员:冯光景林洪英郑家乐汤海明张小安张继龙涂永隆
八、工作分工
1、科技活动竞赛由艺体科技组负责。
2、科学幻想画竞赛由美术组负责。
3、科学小报竞赛由美术组负责。
4、科普读后感征文比赛由语文组负责。
5、宣传工作由办公室、科技组负责。
6、后勤工作由总务处、科技组负责。
7、竞赛场地安排由科技组负责。
各年级竞赛项目及规程
一、二年级
一、竞赛项目及要求
1、折纸飞机飞远比赛
(1)一年级每班选____名选手,二年级每班选____名选手,男女不限。
(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔,纸统一分发。
(3)制作时间为____分钟,超时则取消比赛成绩。
(4)选手自己设计,折出一架纸飞机。并在机翼上写明班级、姓名。
(5)在规定的地点,裁判发令后开始投掷。裁判测量纸飞机飞离起点的直线距离,并进行记录。
(6)以飞行距离远者获胜。
2、折纸船承重比赛
(1)一年级每班选____名选手,二年级每班选____名选手,男女不限。
(2)选手自备剪刀、尺子和铅笔,纸、垫圈和水槽统一分发。
(3)制作时间为____分钟,超时则取消比赛成绩。
(4)选手自己设计,折出一艘纸船。
(5)纸船放入水中,往里放垫圈,直到纸船船体进水或下沉时止,以纸船承重多者为胜。
3、制作纸风车旋转比赛
(1)一年级每班选____名选手,二年级每班选____名选手,男女不限。
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