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第四课繁星
【课文图解】一图带你读懂课文内容
从前在家乡
密密麻麻
热爱大自然
向往美好生活
三年前在南京
星群密布
光明无处不在
如今在海上
半明半昧
摇摇欲坠
像无数萤火虫
【词语杂烩】学好语文的方法就是积累
多音字
觉
jiào（睡觉）
我觉（jué）得睡懒觉（jiào）是不健康的生活方式。
jué（觉得）
数
shǔ（数不清）
当表示“一个一个计算；责备，列举过错”时读“shǔ”，如“数一数、数落”；当表示“数目；几个”时读“shù”，如“人数、次数、数目”；当表示“屡次”时读“shuò”，如“数次”。
shù（无数）
shuò（频数）
解词语
1.繁星（fánxīng）：多而密的星星。例句：繁星满天的时候，我喜欢靠在妈妈的背上数星星。
2.纳凉（nàliáng）：乘凉。例句：我们一边纳凉，一边回忆着有趣的事。
3.静寂（jìngjì）：没有声音；很静。例句：静寂的夏夜，偶尔传来几声蛙鸣。
4.摇摇欲坠（yáoyáoyùzhuì）：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。例句：那座独木桥看上去摇摇欲坠，从上面通过真是太危险了。
5.梦幻（mènghuàn）：如梦的幻境；梦境。例句：长白山天池美得如同梦幻里的仙境一样。
近义词
静寂-安静
梦幻-梦境
微小-细小
反义词
模糊-清楚
静寂-嘈杂
密密麻麻-稀稀疏疏
摇摇欲坠-稳稳当当
词语搭配
（密密麻麻）的星星
（静寂）的夜
（星群密布）的蓝天
词语拓展
AABC式词语：摇摇欲坠、滔滔不绝、井井有条、彬彬有礼、落落大方、侃侃而谈、津津乐道
ABAC式词语：半明半昧、自言自语、不紧不慢、若隐若现、绘声绘色、不折不扣、患得患失
你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！
【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦
一、按课文内容填空。（灰色格不用填写）
时间
地点
看到的画面
产生的联想
表达的思想感情
从前
家乡的庭院
密密麻麻的星星
对大自然的热爱、对美好生活的向往
三年前
南京的菜园里
星群密布的蓝天
光明无处不在
如今
海上（船上）
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星
我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞；我仿佛看见星星在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话；我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
二、按要求完成句子练习。
1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写一句排比句）
海上的夜是多么是多么柔和，多么静寂，多么梦幻啊！
2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。（缩句）
天空里悬着星。
3.星光在我们的肉眼里很微小。它使我们觉得光明无处不在。（用关联词合为一句话）
星光在我们的肉眼里虽然很微小，但是它使我们觉得光明无处不在。
三、阅读理解
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛坎肩它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.联系上下文，解释下列词语的意思。
半明半昧：天上的星星一会儿明亮，一会儿昏暗。
梦幻：梦中幻境。
摇摇欲坠：星星摇摇晃晃的，好像要掉下来。
2.判断下列句子中所使用的修辞手法。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）
（2）在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）
（3）我仿佛听见它们在小声说话。（拟人）
3.作者仰望着天上的繁星，他的感受是：仿佛睡在母亲的怀里。
4.画横线的句中的“悬”可以换成哪些词？你认为哪个好，为什么？
答：可以换成“挂”“吊”，但是“悬”字最好，“悬”字十分生动、形象地表现了星星在天上的高度之高和静谧的意境。
5.“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”这句话运用了比喻的修辞手法，把星星比作萤火虫，这样写的好处是：生动形象，富有情趣地写出了作者眼中的繁星，表达了作者对繁星的喜欢。
6.下列对选文内容的理解有误的一项是（C）
A.选文中“渐渐地我的眼睛模糊了”并不是因为“我”流泪。
B.选文是按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路展开描述的。
C.选文采用点面结合的方法，先从点上写看星空，再从面上写看星座。
7.课文第3自然段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？为什么？
答：并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态，在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉
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