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《课程标准》阶段性达标测试
五年级数学试题
(满分100分,时间:70分钟)
一、填空。(24分)
10.3小时=()分7000平方米=()公顷
3千米80米=()千米0.54吨=()千克
【答案】①.18②.0.7③.3.08④.540
【解析】
【分析】根据单位之间的进率:1小时=60分,1公顷=10000平方米,1千米=1000米,1吨=1000千克;再根据低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率,据此解答。
【详解】0.3小时=0.3×60=18分
7000平方米=7000÷10000=0.7公顷
80米=80÷1000=0.08千米
3千米80米=3.08千米
0.54吨=0.54×1000=540千克。
2.0.73×1.9的积里有()位小数;9.75÷0.39的商的最高位在()位上。
【答案】①.三②.十
【解析】
【分析】在小数乘法中,如果积的末尾不是0,则因数中一共有几位小数,积就是几位小数;
根据除数是小数的小数除法计算法则,在计算9.75÷0.39时,需要将被除数、除数同时乘100,变成975÷39,先用975的前两位除以39,97>39,则商的最高位是十位。
【详解】通过分析可得:0.73×1.9的积的末尾不是0,因数中一共有三位小数,则0.73×1.9的积里有三位小数;
9.75÷0.39的商的最高位在十位上。
3.4.7÷3的商用循环小数的简便记法写作();保留两位小数是()。
【答案】①.②.1.57
【解析】
【分析】循环小数要在循环节的第一个数和最后一个数头上点一个小圆点,如果循环节只有1个数字,直接在这个数字头上点一个小圆点即可;保留两位小数要看小数点后面第三位,根据“四舍五入”原则取值。
【详解】4.7÷3=1.5666……
1.5666……=
1.5666……≈1.57
即4.7÷3的商用循环小数的简便记法写作;保留两位小数是1.57。
4.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
5.8×0.83()5.89.1÷0.7()9.146÷100()46×0.01
【答案】①.<②.>③.=
【解析】
【分析】(1)根据一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数即可得解;
(2)根据一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数即可得解;
(3)根据除以一个数等于乘这个数的倒数即可得解。
【详解】(1)因为0.83<1,所以5.8×0.83<5.8;
(2)因为0.7<1,所以9.1÷0.7>9.1;
(3)因46÷100=46×,即46÷100=46×0.01。
5.在0.82、0.82、0.8、0.827中,最小的一个是(),最大的一个是()。
【答案】①.0.82②.0.82
【解析】
【分析】比较小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……。比较循环小数时,可根据需要把循环节多写几遍再比较。
【详解】0.82=0.82777…
0.8=0.82727…
0.82777…>0.82727…>0.827>0.82,则最小的一个是0.82,最大的一个是0.82。
6.爸爸买彩票()中大奖。(填“一定”“可能”或“不可能”。)
【答案】可能
【解析】
【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件;在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件;在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。据此解答。
【详解】通过分析可得:爸爸买彩票可能中大奖。
7.把点A(4,6)先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后用数对表示为()。
【答案】(6,3)
【解析】
【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数表示列,第二个数表示行;把点A先向下平移3个单位,则列数不变,行数减3;再向右平移2个单位后,行数不变,列数加2,据此解答。
【详解】4+2=6
6-3=3
把点A(4,6)先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后用数对表示为(6,3)。
8.扎一束鲜花需要0.6米丝带,一段长4米的丝带可以扎()束鲜花。
【答案】6
【解析】
【分析】求可以扎几束鲜花,就是求4米里面有几个0.6米,根据除法的意义,用4除以0
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