舞蹈课实训教学计划.pdf

实习处室：本科升学部

课程名称：舞蹈

指导教师：杨杰

实习班级：学前专业

实习时间：2015-2016学年第一学期

实训地点：舞蹈实训室

二〇一五年九月七日

全面发展身体素质。

（二）以提高灵活性、增强可塑性为目的，通过形体素质的基本训练和技

巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿态，提高对正确姿态的控制能力，

塑造健康、健美的体形。

（三）通过对各种舞蹈的基本步伐，基本手型的学习，形成良好的舞蹈感

觉。

（四）通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初

步培养动作表现力，培养高雅的气质和风度。

（五）提高对舞蹈的兴趣，培养学生自觉训练的能力，为高考做好充分准

备。

二、实习实训内容分析

以示范讲解、观察模仿、元素分析为基础，通过训练让学生掌握舞蹈

所需要的正确站立形态、方向、舞蹈动作姿态，身体各部位运动幅度、速

度、灵活性，身体控制的稳定感、协调感、肌肉的力量以及由以上诸因素

所构成的等技术技巧。让学生在柔韧、力量、速度、灵活、耐力等方面，

具有良好的素质能力，开发学生感情、知觉、联想、形象思维等能力，培

养学生有较好综合素质做示范以及进行舞蹈编排。

）按照专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，选用适当实训指导

教材，编写实训课教案。

（）提前要求学生在实训课之前对学习内容进行预习，要求学生全面了解

实训目的、内容、要求及安全事项。

（3）准备实训中所必需的教学用品及工具；要求学生进入舞蹈实训室

必须穿舞蹈鞋和舞蹈训练服。

（4）对实训设施和场地进行安全运行检查，保证实训场所环境安全

和实训场所的整洁，确保实习实训活动安全有序。

四、实习实训进度表

时间地点科目实习课题课时教学目标指导教师

第一周舞蹈实训室舞蹈舞蹈理论12杨杰

第二周舞蹈实训室舞蹈舞蹈理论12杨杰

第三周舞蹈实训室舞蹈舞蹈基本训练12杨杰

第四周舞蹈实训室舞蹈舞蹈基本训练12杨杰

第五周舞蹈实训室舞蹈舞蹈基本训练12杨杰

第六周舞蹈实训室舞蹈舞蹈基本训练12杨杰

第七周舞蹈实训室舞蹈舞蹈基本训练12杨杰

第八周舞蹈实训室舞蹈舞蹈基本训练12杨杰

舞蹈实训室舞蹈蒙古族民间舞蹈12杨杰

第十周舞蹈实训室舞蹈蒙古族民间舞蹈12杨杰

第十一周舞蹈实训室舞蹈蒙古族民间舞蹈12杨杰

第十二周舞蹈实训室舞蹈蒙古族民间舞蹈12杨杰

第十三周