精品解析:广东省阳江市名校2022-2023学年九年级联盟模拟考试数学试卷(解析版).docxVIP

精品解析:广东省阳江市名校2022-2023学年九年级联盟模拟考试数学试卷(解析版).docx

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广东省2022~2023学年九年级联盟考

数学模拟卷

中考全部内容

共8页,23小题,满分120分,作答时间90分钟.

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考生号填写在答题卡上,用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”.

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.

4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列四个实数中,最小的是()

A.0 B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了实数的大小比较,根据正数大于0,负数小于0,即可得出结论.

【详解】解:,

最小的是,

故选:C.

2.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用二次根式有意义的条件求解即可.

【详解】解:∵在实数范围内有意义,

∴,

解得:,

故选:B.

【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握概念是关键.

3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查轴对称及中心对称的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,要注意:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐项判断,即可解题.

【详解】解:A、图形是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;

B、图形不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;

C、图形不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意;

D、图形是中心对称图形,也是轴对称图形,符合题意;

故选:D.

4.如图,,,若平分,则的度数为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,内错角相等.

根据角平分线的定义得出,再根据两直线平行,内错角相等,即可解答.

【详解】解:∵,平分,

∴,

∵,

∴,

故选:B.

5.下列各式中,计算正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】分别根据幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方的定义和同类项的定义及合并同类项法则进行判断即可.

【详解】解:A、,故不符合题意;

B、,故不符合题意;

C、,故符合题意;

D、与a不能合并,故不符合题意.

故选:C.

【点睛】本题考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方,合并同类项,熟练掌握知识点是解题的关键.

6.某校九年级五位学生的体育测评成绩(单位:分)如下:,,,,,关于这组数据,下列说法正确的是()

A.中位数是 B.众数是

C.平均数是 D.方差是

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了众数、中位数、平均数以及方差,根据方差、众数、平均数、中位数的含义和求法,逐一判断即可.

【详解】解:将数据重新排列为、、、、

则这组数的中位数为,

众数为,

平均数为:,

方差为:

故选:B.

7.如图,在中,D是上一点,连接,下列条件中不能判断的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是相似三角形的判定,熟知有两组角对应相等的两个三角形相似是解答此题的关键.

根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判断即可.

【详解】解:A、根据,,并不满足相似三角形的判定条件中的“两边成比例且夹角相等”所以,不能判断,故本选项符合题意;

B、因为,,满足相似三角形的判定条件“两组对应角相等”,所以,,故本选项不符合题意;

C、因为,,满足相似三角形的判定条件“两组对应角相等”,所以,,故本选项不符合题意;

D、因为,,满足相似三角形的判定条件中的“两边成比例且夹角相等”所以,,故本选项不符合题意.

故选:A.

8.如图,将绕点C按逆时针方向旋转,得到,连接,若,则线段的长为()

A.1 B. C.2 D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了图形的旋转,勾股定理.根据旋转的性质可得,再由勾股定理可得的长,即可求解.

【详解】解:∵将

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