精品解析：2024年河北省保定高阳县联考 中考五模数学试卷（解析版）.docxVIP

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河北省保定高阳县联考2023-2024中考五模数学试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内．写在试题卷、草稿纸上均无效．

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题．

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）

1.一组数据1，2，3，3，4，1．若添加一个数据3，则下列统计量中，没有发生变化的是（）

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差

【答案】A

【解析】

【分析】分别根据平均数，中位数，众数和方差的定义计算出添加数据前后的平均数，中位数，众数和方差即可得到答案。

【详解】解：A．原平均数是：，

添加一个数据3后的平均数是：，

∴平均数不发生变化，故此选项符合题意；

B．原众数是1和3；添加一个数据3后的众数是：3；

∴众数发生变化，故此选项不符合题意；

C．原中位数是，添加一个数据3后的中位数是3；

∴中位数发生变化，故此选项不符合题意；

D．原方差是：，

添加一个数据3后的方差是：，

∴方差发生了变化，故此选项不符合题意．

故选A．

【点睛】本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数的，熟练掌握相关概念和公式是解题的关键．

2.的相反数是（）

A.6 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，据此即可作答．

【详解】解：的相反数是，

故选：D．

3.已知，，则的值为（）

A.24 B.36 C.72 D.6

【答案】C

【解析】

【分析】根据指数幂运算法则即可求出答案．

【详解】∵，

∴

故选：C

【点睛】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方，解题的关键是熟练运用指数幂的运算法则，本题属于基础题型．

4.如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，半径为4，则这个正六边形的边心距OM的长为（）

A.2 B.2 C. D.4

【答案】B

【解析】

【详解】分析：连接OC、OB，证出△BOC是等边三角形，根据锐角三角函数的定义求解即可．

详解：

如图所示，连接OC、OB

∵多边形ABCDEF是正六边形，

∴∠BOC=60°，

∵OC=OB，

∴△BOC是等边三角形，

∴∠OBM=60°，

∴OM=OBsin∠OBM=4×＝2.

故选B.

点睛：考查的是正六边形的性质、等边三角形的判定与性质、三角函数；熟练掌握正六边形的性质，由三角函数求出OM是解决问题的关键．

5.下列各式：①；②；③；④，计算结果为负数的个数有（）

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

【答案】C

【解析】

【分析】根据有理数相反数、绝对值、乘方、逐项计算结果，判断正负即可；

【详解】解：①，结果为正；

②，结果为负；

③，结果为负；

④，结果为正；

计算结果为负数的有个；

故选：C．

【点睛】本题考查了有理数相反数、绝对值、乘方等知识点；熟练掌握上述基础知识是解题的关键．

6.如图，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，则∠2的度数为（）

A.40° B.60° C.80° D.100°

【答案】D

【解析】

【分析】根据两直线平行，内错角相等可得∠3=∠1，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．

【详解】解：∵l1∥l2，

∴∠3=∠1=60°，

∴∠2=∠A+∠3=40°+60°=100°．

故选D．

【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．

7.如图，点是菱形边上的一动点，它从点出发沿在路径匀速运动到点，设的面积为，点的运动时间为，则关于的函数图象大致为

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设菱形的高为h，即是一个定值，再分点P在AB上，在BC上和在CD上三种情况，利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式，然后选择答案即可．

【详解】解：设菱形的高为h，有三种情况：

①当P在AB边上时，如图1，

y=AP?h，

∵AP随x的增大而增大，h不变，

∴y随x的增大而增大，

故选项C不正确；

②当P在边BC上时，如图2，

y=AD?h，

AD和h都不变，

∴在这个过程中，y不变，

故选项A不正确；

③当P在边CD上时，如图3，

y=PD?h，

∵PD随x的增大而减小，h不变，

∴y随x的增大而减小，

∵P点从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D，

∴P在三条线段上运动时间相同，

故选项D不正确，

故选：B．

【点睛】本题考查了动点问题