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丰收的秋天主题活动方案

丰收的秋天主题活动方案（精选6篇）

为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活

动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应

该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的丰收的秋天主题活动方案

（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

丰收的秋天主题活动方案1

主题说明：

根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社

会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动

时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依

据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是

个处处都蕴涵着教育契机的季节。

随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将

秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。

秋天到了，幼儿身边的环境发生了很多细微的变化，幼儿的生活也跟

着发生了变化。在这个主题活动里，我们将和孩子们一起关注这些变

化。

主题目标：

1、引导小朋友认识秋天的天气特征，对比秋天的衣服和夏天的有

什么不同。

2、使小朋友知道秋天树叶会变黄，会从树上飘落。

3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。

飘到地上睡个觉（语言）

活动目标：

1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌，体验与同伴们做游戏的乐趣。

2、知道秋天到了，树叶会慢慢地飘落。

活动准备：大树和落叶的图片

活动过程：

一、导入

1、老师出示大树，和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景。

师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是夏天还是秋天呢？

你是怎么知道的呢？

师：秋天到了，我们小朋友有了变化，要穿很多衣服。树上的叶

子也有了变化了，一起来看看树叶宝宝有了什么样子的变化呢？

出示大树，撒落叶

师：你刚刚看到离开树妈妈的树叶宝宝是什么样子的（引导幼儿

观察飘落的树叶的颜色，可以把落叶拿给幼儿欣赏）引导幼儿说出落

叶颜色是黄色。

师：树叶宝宝怎么了？（掉下来了）

师：你看到树叶宝宝是怎么离开树妈妈的，请你来说一说（配合

动作，做一做），树叶宝宝飘落的样子像什么？它们跳舞的样子美吗？

二、老师念儿歌：

师：一阵大风吹过来，树叶宝宝从树上飘下来了，开始他们的旅

行，你觉得它们会飘到哪里去呢？又做了什么事？（请幼儿猜一猜树

叶宝宝会去哪里，这里作为重点发挥幼儿想象，可以出示图片帮助幼

儿，主要是让幼儿说出去了哪，做了什么？可以用制作的落叶卡片作

为奖励，鼓励幼儿开动脑筋发挥想象）

师：树叶宝宝们旅行结束了，他们累了，想休息了，让我们来听

一听他们去哪了。(秋天到，树叶黄，一片一片往下飘。飘到地上睡个

觉。)

师：树叶宝宝飘到哪里去了？飘到地上干什么了？……（引导幼儿

说出睡觉，第二遍的时候可以加入动作）

三、老师小朋友一起念儿歌。

1、邀请小朋友和老师一起念儿歌

师：让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。

2、根据幼儿的实际情况，分别采取集体、小组或个别的方式。引

导每一个幼儿都乐意开口念儿歌。

3、尝试创编。出示其他地方的图片，请幼儿进行创编。

四、活动结束，游戏“树叶飘飘”

老师扮“树叶妈妈”念儿歌，请小朋友扮“树叶宝宝”飘到地上

睡觉。

师：现在，我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈（把画有大树的

卡纸贴在身上），请小朋友来做树叶，当树妈妈念秋天到，树叶黄，

念到一片一片往下飘的时候，小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行，

当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时候就要找个地方蹲下来做睡觉状

（玩个两三遍，视时间而定）。最后树妈妈说地上好多的落叶啊，我

来把它们扫回家，活动结束。

丰收的秋天主题活动方案2

一、主题的确定：

“孩子们，你们喜欢秋天吗？你们知道秋天是什么样的吗？”

秋天是我们最喜欢的季节，它是五彩缤纷的：天空的深蓝、云彩

的纯白、稻田的金黄，到处是一片迷人的景象。此时，我们渴望走出

教室、走进大自然、亲近大自然。我们学校处于城乡结合部，我们班

有很多同学家住农村，对秋天这一收获的季节以及丰收的迷人的景象

有很多的了解。这一次，梁老师提出，我们要开展一次研究秋天的学

习活动，别