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【考场锦鲤】中考满分语文读-写-练古诗文篇二、考点点拨（PDF版）

古诗文篇双

考场锦鲤

二巴、考点点拨

《语文课程标准》指出：诵读优秀诗文，注意通过诗文的语调、韵律、节奏等体

味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。诵读古代诗词，阅读浅易文言文，

能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。

《全日制义务教育语文课程标准》中要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现

当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，标准中推荐古诗文

136篇（段）。其中1一6年级75篇，7一9年级61篇。1一6年级的背诵篇目都是诗歌，

7-9年级的背诵篇目除诗歌外也选人了一些短篇散文。评价学生阅读古代诗词和浅易文

言文的能力，重点考察学生的记诵积累，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意。

(一)诗词鉴赏考点归类

1.考查对诗意的理解

关于对诗意理解的考查，一般会涉及以下几个方面：对诗句意义的理解，对诗中

景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟，对全诗名句的感悟。

初中阶段所学古诗词，就诗歌的主要内容、诗歌中的人物形象、诗歌所表达的思

想感情可大致归纳如下。

(1)诗歌的主