第三单元物质的状态（单元测试）科学三年级上册（冀人版）.pdf

第三章物质的状态（冀人版）

思维导图

单元重点：①分辨固体气体和液体

②实验：给水加热

③实验：冷凝水

④水蒸气特点：无色无味透明

⑤实验：水结冰

⑥实验：冰融化

⑦实验：不同物态的热胀冷缩情况

第三章综合练习

一、填空题。

1.有一定的物体称为固体。例如：尺子、铅笔

2.有一定的，的物体称为液体。

3.空气是一种无_________、无________、有_________、会_________的气体。

4.实验中常用到的加热器材是_________。

5.水受热温度；在℃时水沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，

烧杯中的水在不断减少。

6.用温度计测量烧杯中的水温时,要将温度计的_________完全浸人水中,而且

不能碰到烧杯的底和壁。

7.在碎冰中加入________可以加快融化。

8.水结成冰的过程中体积，质量。

9.水在℃时可以结成冰，冰在℃时可以融化成水，水和冰是同一

种物质。

10.温度计是利用了_______________的原理制成的。

二、选择题。

1.为了测试液积和温度的关系。把同一个装有酒精的玻璃管先放入冷水

中一段时间,再立即放入热水中,在热水中可以观察到的现象是()。

A.玻璃管中的酒精下降

B.玻璃管中的酒精上升

C.玻璃管中的酒精不动

2.保持衣物洁净可以让身体减少病菌的侵害。在夏季，洗完衣服后下列方法

能使衣服干得更快的是()。

A.把衣服晾在室内B.把衣服晾在室外C.把衣服叠在一起

3.冰吸热后会熔化成水。加热化冰比常温化冰的速度()。

A.快B.慢C.一样

4.没有固定形状,会流动,能填充不同形状的容器,不易压缩的物体是()。

A.盒装的饼干B.流动的河水C.寒冷的空气

5.把一个塑料瓶敞开盖放在开水里烫一烫,拧紧瓶盖,然后把塑料瓶从热水中

拿出来,放在冷水里,塑料瓶会()。

A.膨胀B.变瘪C.不变

三、判断题。(对的打“√”,错的打“X”)

1.固体和液体都具有一定的质量和体积,而气体只有体积,没有质量。()

2.固体都有颜色,而液体和气体都没有颜色。()

3.给水加热时,要在烧杯中加满水。()

4.在碎冰里加入冰水,可以减缓冰的融化速度。()

5.做饭时,锅里的水会越来越少。()

6.瘪了的乒乓球能鼓起来是因为制成乒乓球的塑料会受热膨胀。()

7.所有物体都会热胀冷缩。()

8.水没有固定形状,冰也没有固定形状。()

9.物体的三种状态之间没有关系。()

10.水结冰后会将水管撑破是因为水结冰后体积增大,是水的热胀冷缩(