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2009届高三年级联考质量检测

理科综合能力试题

本试卷分第℃卷（选择题）和第℃卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间120分钟。

第℃卷（选择题共50分）

注意事项：

1．答第℃卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

3．考试结束，考生将答题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Na：23K：39Fe：56

1．科学家将人体皮肤细胞培养成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是()

A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D．iPS细胞可分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特有基因

2．某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程

如下图。下列有关叙述错误的是()

A．步骤℃所代表的过程是逆转录

B．步骤℃需使用限制性内切酶和DNA连接酶

C．步骤℃可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞膜的通透性

D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清进行抗原－抗体特异性反应试验

3．如右图装置，若使植物周围空气中的二氧化碳为C18O2，瓶中的水为H2O，则瓶中植株

是否有可能产生18O2，对该实验的结果及原因解释正确的是()

℃不可能，因为C18O2中的18O只能转移到葡萄糖中，不能转移到O2中

℃不可能，因为O2是光反应中H2O的光解释放的，而C18O2只参与暗反应

℃可能，因为C18O2可形成葡萄糖，再参与形成H218O，生成的H218O作为光合作用的原料时，就可产生18O2

℃可能，因为C18O2也可光解，生成18O2

A.℃B.℃C.℃℃D.℃℃

4．某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，自行设计

一系列NAA浓度梯度处理插条，获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是()

A．若要达到该实验的目的，应进行预实验，估测相应的NAA浓度范围

B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C．促进迎春花插条生根的最适NAA浓度一定为c

D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

5．下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误

的是()

A.℃与℃在组成上不同的化学基团只是五碳糖

B.℃为上述过程必需的有机物RNA聚合酶，℃移动的方向从右向左

C．上述过程中,若碱基互补配对发生出错，则有可能导致蛋白质结构改变

D．转录完成后，℃需跨过两层生物膜才能与核糖体结合

6．下列各组表达式表示意义相同的是()A．-NO2、NO2B．-OH、

6．下列各组表达式表示意义相同的是()