2023-2024学年北京市朝阳区高一上学期期末质量检测化学试卷含详解.docx

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北京市朝阳区2023~2024学年度第一学期期末质量检测

高一化学

(考试时间90分钟满分100分)

可能用到的相对原子质量:

第一部分

本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.近年来,我国航空,航天,航海事业成果显著。下列成果所涉及的材料不属于金属材料的是

A.“长征五号”运载火箭使用的燃料—液氢

B.“雪龙2号”破冰船的船头材料—钢板

C.“C919”飞机机翼的壁板材料—铝合金

D.“奋斗者号”深潜器的载人球仓材料—钛合金

2.下列物质中,不属于电解质的是

A. B. C. D.

3.下列关于物质分类的说法中,不正确的是

A.液氯属于纯净物 B.属于盐

C.属于氧化物 D.胶体属于碱

4.下列物质的应用中,与氧化还原反应无关的是

A.用和制取盐酸 B.用生石灰()作干燥剂

C.用铝粉和作管道疏通剂 D.用漂白棉,麻,纸张

5.下列化学用语或图示表达不正确的是

A.Mg的原子结构示意图:

B.Al2(SO4)3的电离方程式:Al2(SO4)3=2Al3++3SO

C.氧化还原反应的电子转移:

D.用电子式表示HCl的形成过程:

6.下列方程式与所给事实不相符的是

A.红热的铁与水蒸气发生反应:

B.铁在氯气中燃烧:

C.钠放置在空气中表面变暗:

D.用大理石和稀盐酸制取:

7.下列物质性质的比较中,不正确的是

A.酸性:H2SO4>H3PO4 B.还原性:HCl>HBr

C.碱性:NaOH>Mg(OH)2 D.稳定性:H2O>H2S

8.配制溶液,下列说法不正确的是

A.将称量好的固体放入中,加入适量蒸馏水,使之全部溶解

B.将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切

C.若俯视容量瓶的刻度线,则所配溶液的浓度大于

D.摇匀后发现液面低于刻度线,无须继续加水,直接将所配溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签

9.钠与水(含酚酞)发生反应的实验过程如下图所示,下列有关分析不正确的是

A.用小刀切去钠表面的氧化膜,防止其与水反应干扰实验

B.钠浮在水面上,说明钠的密度比水小

C.钠与水发生反应,生成NaOH导致溶液变红

D.钠与水反应的过程中,断裂的旧化学键与形成的新化学键的类型完全相同

10.为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.的摩尔质量是

B.中含有氢原子的数目为

C.常温常压下,中含有氯分子的数目为

D.溶液中,含有的数目为

11.验证FeSO4的性质,进行如下实验。

实验序号

验证性质

实验装置

试剂X

实验现象

能与某些盐反应

BaCl2溶液

产生白色沉淀

能与碱反应

NaOH溶液

产生白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,一段时间后变成红褐色

具有氧化性

锌粒

锌粒表面变黑,溶液浅绿色褪去

具有还原性

KSCN溶液氯水

滴加KSCN溶液,无明显现象,再滴加氯水,溶液变为红色

下列关于该实验的说法不正确的是

A.①中产生白色沉淀的原因:

B.②中沉淀变成红褐色的原因:

C.③中用镁条(已打磨)替换锌粒,也可以证明FeSO4具有氧化性

D.④中调换试剂的加入顺序,也可以证明FeSO4具有还原性

12.下列关于过氧化钠()的叙述中,不正确的是

A.是一种淡黄色固体 B.阴,阳离子个数比为

C.能与反应生成 D.可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源

13.下列实验不能达到对应目的的是

A.证明在水的作用下发生电离

B.用向上排空气法收集

C.检验溶液中是否存在

D.比较镁,铝金属性的强弱

A.A B.B C.C D.D

14.小组同学探究金属钠与溶液的反应。

①向溶液中投入一小块金属钠,溶液颜色略有变浅,继续依次投入五小块金属钠,溶液变为绿色,产生气体。

②向溶液中加入少量固体,溶液颜色无明显变化,继续加入固体,溶液变为绿色,产生气体。

已知:无色,绿色,对比①②,下列有关说法不正确的是

A.①中溶液颜色变浅,说明发生还原反应

B.①中溶液变为绿色,说明被钠还原为

C.②中溶液变为绿色,可能发生

D.②中溶液颜色变化表明,浓度会影响物质还原性的强弱

第二部分

本部分共5题,共58分。

15.2023年杭州亚运会使用甲醇()作为主火炬燃料。

(1)是一种清洁,可再生燃料,燃烧时发生反应:。

在该反应中每消耗,生成的物质的量是,生成的质量是g。

(2)燃烧时,火焰为淡蓝色。在中添加含(填序号)元素的化合物,可使火炬的火焰呈黄色。

a.钠???????b.钾

(3)可由废弃的制得,其原理为:

在该反应中,作还原剂的物质是,每生成,转移电子的物质的量是。

(4)一种富集烟气中的方法示意图如下。

①比较“吸收”和“解吸”过程的温度:(填“”或

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