苏科版八年级物理上册同步学与练第04课噪声及其控制(原卷版+解析).docxVIP

第04课噪声及其控制

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预习导学

一、噪声的危害和控制

噪声

（1）物理中，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。

（2）从环境保护角度来说，妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

要点：噪声和乐音都是由物体振动产生的，并没有严格的界限。有些声音从物理学角度看属于乐音，但是从环保角度看属于噪声。如：悠扬的歌声，从物理学角度属于乐音，但是如果在晚上听到这样的歌声，影响了人们的休息，从环保角度就属于噪声。

噪声的强弱等级（1）分贝（dB）：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们刚能听到的最微弱的声音。

（2）常见环境下的噪声等级（如图）

3、噪声的危害

（1）＞90dB，会破坏听力，引起神经衰弱、头痛高血压等疾病；

（2）＞70dB，会影响学习和工作；

（3）＞50dB，会影响休息和睡眠。

4、控制噪声的途径

（1）防止噪声产生；

（2）阻断噪声的传播；

（3）防止噪声进入耳朵。

要点：

1、噪声往往只能减弱，而不是完全的消除，因为在一些生产生活中是不可避免的要产生噪声的。

2、噪声的减弱我们常常采取“隔”、“吸”和“消”的方法。如隔声墙、剧场墙上的吸音小孔、机器减震等。

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考点分类

考点1：辨析声音是否是噪声

1．下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）

A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康

B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循

D．乐音有时可能是噪声

2．高陵洞箫是陕西地区的传统艺术。下列说法正确的是（）

A．箫声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的箫声是由箫振动产生的

C．吹奏的箫声一定属于噪声 D．按住不同箫孔，箫声的音调会改变

3．诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。蝉鸣声和鸟鸣声，都是发声体而产生的；优美的鸟叫声属于乐音（选填“一定”或“不一定”）。

4．如图是我国古代的一种乐器编钟。乐师演奏时轻敲或重敲一个编钟的相同位置，所发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）不同；乐师敲击不同编钟演奏出美妙的音乐，这种音乐声是（选填“乐音”或“噪声”）。

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考点2：噪声的来源

5．从环境保护角度来看，不属于噪声的是（）

A．休息时，马路上汽车的喇叭声

B．学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声

C．音乐会上优美的小提琴声

D．半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声

6．关于噪声下列说法错误的是（）

A．悦耳的音乐声可能是噪声

B．噪声都是机器工作时振动时发出的

C．噪声危害人的身心健康

D．对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声

7．噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、生活噪声.请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例.

（1）工业噪声：.

（2）交通噪声：.

8．从环境保护的角度看，凡是人们正常休息，和工作的声音，以及对的声音产生的声音，都属于噪声。

考点3：噪声的强弱等级和危害

9．小区里的噪声监测仪显示，当前噪声值为57.6。

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10．关于“0dB”的理解，正确的是（）

A．0dB意味着物体不发生振动 B．0dB是人耳能听到的最弱声音

C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉 D．0dB就是没有声音

11．人们以分贝来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过dB；为了保护工作和学习，声音不能超过dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过dB；人刚能听到的最微弱的声音是0dB。

12．如图所示是某小区内的两个标志牌。图1是禁鸣喇叭标示，禁鸣是在处控制噪声；图2显示某时刻噪声数字“50.0”，这个数字表示声音的强弱为50（填写汉字），当附近有汽车驶过时，显示屏上的数字会变大。

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13．街道上设置有噪声监测设备，若某一时刻显示屏上显示如图54.5的数据，这个数据的单位是，此时有一辆卡车通过，该数字将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。噪声监测仪（选填能或不能）降低噪声。

考点4：减弱噪声的途径

14．教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（????）

A．在声源处减弱噪声 B．阻断噪声传播途径

C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度

15．如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是