实习的年终工作总结.docxVIP

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

实习的年终工作总结

实习的年终工作总结1

7月14日,一个一般的星期一,我开头了在成都人民广播电台的实习工作。经过安排,我被分到了交通广播台(波段是fm91.4)由阅历丰富的主持人李雨指导我的实习工作,以下简称小雨姐。交通广播台是成都人民广播电台旗下分的一套以交通类新闻采访为主的节目,电台还有其他的波段,如:新闻台fm99.8,经济广播fm105.6,文化休闲台fm94.3...

在经受了一段时间的实习工作后,我的收获许多。在电台实习期间,我的实习工作主要是负责导播和编辑两部分。

收获主要是心理上,以前虽然没有实习的经受但是这次感受还是很深的。

心理上,刚开头实习的时候,但是电台的人都很忙也没有时间和我说话,有的时候给我支配好了一点工作后,就让我回家了,过了几天他们告知我最近不忙可以不用来,有事的时候就给我打电话,于是我在家一等就是一个星期,没有人给我电话,我开头焦急了,根据这样进展我的实习将不会有什么收获。假如连续这样没有事情做的话也不行能完成实习的要求,消极的心态不利于实习,所以我主动找到了小雨姐,和她谈了我的一些想法,不仅如此我也转变了以往的方法,我开头主动的找机会做事。

开头的时候我就是从网络上搜集材料,慢慢的我打算要和身边的记者学习最基本的改稿,就是把一篇报纸上的新闻改为广播新闻。广播新闻一般比较口语化,我以前虽然在课堂上学习过,但是详细动手实践的时候就发觉没有平日的反复练习,突然来写并不是一件很简单的事情。把在网上摘下的交通新闻改写成为一篇广播稿成了那段时间我每天都要练习的内容。练习了近一个多星期,电台的人也没有给我机会真正的改一次稿,都是我自己找自己改或是改一些记者选的新闻,但是往往都是改完就完了没有下文。这个时候我觉得自己在做无用功,心里有些迷茫,每天做一些相同的事情但是却得不到什么回报。我是不是应当再连续下去?我自己问自己。可是又不知道自己究竟能够做些什么,心里想:还不如到报社实习呢!于是我又开头了模糊状态。我开头厌烦每天做别人喜爱的事的感觉,也许人总是会这样,奉承别人的时候究竟不是自己喜爱的。或许我每天接观众热线,他们也觉得这个人真的没有什么用,就只能做这些了,现在的同学基本上也只能充实当代新闻单位的各种杂务劳力了,至于详细的工作,那要等你熬啊!

实习生年度工作总结

好像转瞬之间,一学期的实习工作就结束了。回过头来想想这一个学期的实习工作,心中不免韵味十足。从最初的生疏到后来的熟识,再到后面的与师生打成一片,我经受了从同学到老师的一个阶段性的蜕变期,这也必将成为我职业生涯的一段难忘的记忆。

记得刚到广安市,一见到我们的住宿条件,当时大伙儿就有点心灰意冷了,不过经过一天多的装饰,牵强又看得过去了。住宿条件倒没什么,心想立刻就要与指导老师和同学见面了,心中不免产生些许惶恐和紧急,担忧与指导老师关系怎么样,自己将要面对的同学状况又会是怎么样……总之,一系列不确定的因素萦绕在我的头脑之中。然而一切的怀疑在事情发生之后便都消逝了,我被指导老师和同学们的热忱所感染了,这让我对以后开展工作增加了信念。

由于信念十足,指导老师又很谦和,所以在第三天时我就毛遂自荐的`登上了那神圣的讲台。一节课讲下来,我觉得口干舌燥,筋疲力尽的,有没有讲好,还曾一度失落过呐。但现在回想起来,那是的尝试是很有必要的,首先,我感受了一下真实课堂的教学思路和氛围,壮大了自己的胆识;其次,虽说自我感觉不是很好,但某些地方得到了指导老师的确定,这也不免增加了我上好课的信念。指导老师还鼓舞我要多讲,讲多了之后自然就可以讲得行云流水了。

实习期间,除了上述所谈及的教育实习工作外,我们还开设了班主任工作。相比于教育实习工作来讲,我自认为班主任工作做得要逊色一些。可能由于自己的性格比较偏内向一些,所以与班级的同学们作思想上的沟通相对较少,平常都比较严格的督促他们完成自己的学习任务和遵守班级的规章制度,以致在同学中有叫我“小凯老师”(我指导老师大家管他叫凯老师)一说。虽说我平常很少专程与同学们沟通谈心,但是我还是利用其他一些机会和场合与同学们沟通来拉近彼此的距离。如,我常常参与班级的团队活动,在活动中我私下的找几位同学谈谈心的状况也时有发生。并且由于我带的班级比较优秀,所以在班规班纪方面我就不必操许多心了,甚至学习,同学们都比较自觉,都很主动地拿一些自己觉得拿不定的问题来询问我,所以在班上我大部分工作就是在辅导他们物理学科的学习上,以致我几乎全勤了他们每天晚上的第一节晚自习和指导老师的晚自习辅导时间。其实班主任实习我的一个大体会便是班主任在抓好班级进展大头时还必需关注班级的一些细节动态,比照实习期间有一段同学们在下午有些打瞌睡,指导老师就猜想同学们午觉没睡好,就托付

文档评论(0)

std365 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档