最新部编人教版小学二年级语文上册15--17同步专练三套(含答案).pdfVIP

最新部编人教版小学二年级语文上册15--17同步专练三套

（含答案）

最新部编人教版小学二年级语文上册15《大禹治水》同步专练

（含答案）

时间：60分钟

满分：100分

学校:__________姓名：__________班级：__________考号：

_________

一、根据拼音写词语。

shēnɡhuó

zāinàn

wúshù

bìxū

hónɡshuǐ

jīnɡchánɡdàochù

bǎixìnɡ

二、给加点字选择正确的读音画“√”。

奔．走（bēnbèn）

投奔．（bēnbèn）重．复（zhòngchóng）

重．量（zhòngchóng）处．理(chǔchù)光荣．(rónɡyónɡ)

开凿．(záozuò)

堵塞．(sèsài)

灾难．（nànnán）

三、词语积累。

1、近义词

伤害——（）灾难——（）消退——（）

2、反义词

经常——（）伤害——（）痛苦——（）

四、照样子，写词语。

千（山）万（水）

千（）万（）千（）万（）千（）万（）

无（家）可（归）

无（）可（）无（）可（）无（）可（）

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五、填上合适的词。

（）的日子（）的麦田（）的洪水

（）地生活（）地想（）地游戏

九（）大山一（）小河一（）农田

六、选字组词,用“____”标出.

（入人）口

（干于）是刚（材才）

（洪红）水

（亲辛）苦（父又）亲

七、连一连

淹没

庄稼

察看

大河

冲倒

农田

挖通

地形

毁坏

房屋

劈开

洪水

治理

洪水

引导

大山

八、数笔画填空。

“道”共画，第2画是，组词

。

“难”共画，第5画是，组词

。

“业”共画，第2画是，组词

。

“产”共画，最后1画是，组词

。

九、课文内容理解。

1.本文是一篇()。

A．神话故事B．寓言故事

2.大禹治水采取的办法是()。

A．用土堵塞洪水B．疏通河道，把洪水引到大海里

2/15

3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）大禹是鲧的儿

子。()（2）大禹治水八年，曾经三次路过家门而不入。()十、照样

子,把句子换个说法.例：洪水冲倒了房屋.洪水把房屋冲倒了.1.大禹治

服了洪水。

_________________________________2.洪水害苦了老百姓。

_____________________________________十一、排列顺序。（）我仔细

一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜

园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。十二、阅读短文，完

成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训出版。采用疏导的办法治水。他和千

千万万的人一起，________了很多河道，让洪水_________河道，最后

_______大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬

了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓

重新过上了安居乐业的生活。1、将下列词语填入文中的横线上。

（填序号）①流到②疏通③通过

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2、联系上下文，说说“安居乐业”的意思。

______________________________________3、禹是如何治理洪水的？在

文中用“_____”画出来。

4、禹治水取得了什么成果？在文中用“_____”画出来。

参考答案

一、生活灾难无数必须洪水经常到处百姓

二、给加点字选择正确的读音画“√