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2023年法考刑法笔记：犯罪客观

要件

今天学习的内容是犯罪客观要件的第一部分。

在危害行为（作为、不作为）当中，需要判断出来一个行为是危害行为还是生

活行为。一个行为只有是危害行为，才值得刑法去做评价，这是前提。常见的

真正不作为犯和不作为犯的成立条件是重中之重，务必掌握。

在行为对象当中，熟悉即可，在分论部分结合具体罪名学习即可。

笔记复盘

1、需要知道什么是危害行为，要与生活行为区分开来。

2、要会区分降低危险行为和替代危险行为：降低危险行为不是危害行为，替代

危险行为属于危害行为，但是需要结合违法阻却事由判断是否构成犯罪。

3、重点关注被害人自陷风险，这是五星级考点。

4、作为是危害行为的主要形式，许多犯罪只能以作为形式实施。

5、重点关注不作为犯的分类，记住一些常考的真正不作为犯。

6、不作为犯的成立条件是重中之重。其中，作为义务的来源又是核心考点，必

须掌握。

7、行为只有作用于特定的对象，才能构成特定的罪名。比如只有拐骗不满14

周岁的儿童时，才有可能成立拐骗儿童罪。

8、行为对象的不同，导致构成的罪名可能不同。比如盗窃普通财物的，定盗窃

罪；明知是枪支而盗窃的，则定盗窃枪支罪。

小试牛刀（判断对或错）

1、郝运老师和花花因爱生恨，郝运老师送给花花一双正常的轮滑鞋作为分手礼

物，希望花花玩轮滑的时候摔死，后花花果真在玩轮滑的时候摔死。郝运老师

的行为是危害行为，需要对花花的死亡结果负责。

2、降低危险行为不是危害行为，而替代危险行为属于危害行为，因此需要对危

害结果负责。

3、郝运老师因琐事欲同花花分手，花花不同意。花花表示郝运老师要是与其分

手，自己就跳湖自杀。郝运老师坚持同花花分手，花花果真跳湖自杀并死亡。

郝运老师需要对花花的死亡结果负责。

4、行为人本人所有、他人占有的财物，比如出借的财物，也有可能成为盗窃罪

的对象。

答题要求：不仅给出结论，也要简要给出理由。

务必认真审题，把每一次训练都当成正式考试，杜绝因为粗心大意而丢分。

答案解析

1、郝运老师和花花因爱生恨，郝运老师送给花花一双正常的轮滑鞋作为分手礼

物，希望花花玩轮滑的时候摔死，后花花果真在玩轮滑的时候摔死。郝运老师

的行为是危害行为，需要对花花的死亡结果负责。

错误。郝运老师送给花花一双正常的轮滑鞋的行为不是危害行为，而是生活

为，不需要对花花的死亡结果负责。

2、降低危险行为不是危害行为，而替代危险行为属于危害行为，因此需要对危

害结果负责。

错误。虽然替代危险的行为开创了新的危险，但是要比原来的危险的危害程度

低，至于是否需要对危害结果负责，还需要结合违法阻却事由进行判断。

3、郝运老师因琐事欲同花花分手，花花不同意。花花表示郝运老师要是与其分

手，自己就跳湖自杀。郝运老师坚持同花花分手，花花果真跳湖自杀并死亡。

郝运老师需要对花花的死亡结果负责。

错误。花花是该危险的实行者和支配者，其跳湖自杀的行为属于被害人自陷风

险，死亡结果应由自己负责。

4、行为人本人所有、他人占有的财物，比如出借的财物，也有可能成为盗窃罪

的对象。

正确。自己所有、他人占有的财物，也是盗窃罪保护的对象。

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