第四单元-2022-2023学年八年级语文下册重点字词梳理与对点训练（部编版）（解析版）.docx

第四单元

重点字词：

第13课《最后一次演讲》

晓得[xiǎo]：知道、明白的意思。

卑劣[bēiliè]：指低下鄙俗；卑鄙恶劣。

无耻[chǐ]：不知耻辱，不要脸。

毒手：杀人或伤害人的狠毒手段。

诬蔑[wūmiè]：捏造假象败坏别人的名誉。

屠杀[tú]：血腥、野蛮地大批残杀。

悲愤：形容悲痛而又愤怒。

捶击[chuí]：用力敲打。

恐怖：感到可怕而畏惧。

毁灭[huǐ]：摧毁消灭。

卑鄙[bǐ]：指语言、品行恶劣，不道德。

蛮横[mánhèng]：粗暴而不讲理。

赋予[fù]：指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。

光明正大：形容一个人做事诚恳，言行一致。

挑拨离间[jiàn]：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。

第14课《应有格物致知精神》

《瞭望》[liào]：是由新华通讯社主办的大型时事政经新闻周刊。

缅怀[miǎn]：追念；怀念；深情地怀念。

接触[chù]：指人们间的接近交往；联络。

探察：探究审察；考察。

儒家[rú]：春秋时期由孔子所创立的一个学术流派。

探讨：指探索；研讨。

领悟：体会,解悟。

检讨：检查自己的缺点和错误，并作自我批评。

探索：多方寻求答案，解决疑问。

思维：探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。

遵照[zūn]：按照；依照。

彷徨[pánghuáng]：表示坐立不安，心神不定。

恐慌：因担忧、害怕而慌张不安。

激变：急剧变化。

格物致知：探究事物原理，而从中获得智慧（或从中感悟到某种心得）。

袖手旁观：比喻人置身事外、不帮助别人。

不知所措[cuò]：不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。

一帆风顺：比喻非常顺利，没有任何阻碍。

第15课《我一生中的重要抉择》

贴切：恰当；确切。

硕士[shuò]：介于学士及博士之间的研究生学位。

抉择[jué]：挑选；选择。

扶植：栽种；扶持培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。

阻碍[ài]：在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情。

奠基[diàn]：奠定建筑物的基础。

趋向：朝某个方向发展。

开辟[pì]：开创；创立。

崭新[zhǎn]：全新；极新。

权威：使人信从的力量和威望。

干预：过问或参预(别人的事)。

堕落[duò]：沦落；流落。

院士：某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。

头衔[xián]：指官职、学衔等称号。

狡辩[jiǎo]：指诡辩；强辩。

马太效应：指强者愈强、弱者愈弱的现象。

马马虎虎；形容做事不认真，不仔细。

多多益善：形容一样东西或人等越多越好。

阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

狗皮膏药：比喻骗人的货色。

招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。

风口浪尖：指斗争激烈尖锐的地方。

论资排辈：按资历辈分决定级别、待遇的高低。

名人逸事[yì]：指一些著名人物不为世人所知道的事迹。

强词夺理[qiǎng]：指无理强辩，没理硬说成有理。

平易近人；比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。

不修边幅[fú]：形容不注意服饰、容貌的整洁。

流里流气；举止轻浮，品行不端。

第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

浩劫：大灾难。

推崇：非常重视，给予很高的评价。

襁褓[qiǎngbǎo]：背负婴儿用的宽带，褓指包裹婴儿的被子。

携手：手拉着手。

阐述[chǎn]：阐明陈述，详细的解释。

喷涌：喷射涌流。

萦绕[yíngrào]：往复缠绕的意思。

绚丽[xuàn]：耀眼而华丽。

枷锁[jiā]：指旧时的两种刑具。比喻所受的压迫和束缚。

拙劣[zhuō]：笨拙而低劣

肤浅：（学识）浅；（理解）不深。

靠拢：指两者之间的距离逐渐减小。

祈祷[qídǎo]：指向神祝告求福。

目睹[dǔ]：亲眼看见。

奠定：确立；建立。

挚爱[zhì]：深爱，热爱。

钟爱：特别疼爱，非常喜爱。

沉甸甸[diàn]：形容东西很重。

分崩离析[bēng]：形容国家或集团分裂瓦解。

无所畏惧：什么也不怕。形容非常勇敢。

无可指摘[zhāi]：指没有什么可以指责的。表示做得妥当。

暴风骤雨[zhòu]：比喻声势浩大，发展迅速的运动。

担惊受怕：形容十分担心或害怕。害怕遭受祸害。

行将就木[xíng]：指人寿命已经不长，快要进棺材了。

针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

相辅相成[fǔ]：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。

误入歧途[qí]：由于受煽惑而走上了错误的道路。

愧不敢当：指感到惭愧，承当不起

含苞欲放：形容花将开而未开时的样子。

自圆其说：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地