部编版（2024）七年级上册《第23课 女娲造人》2024年同步练习卷（5）+答案解析.pdf

部编版（2024）七年级上册《第23课女娲造人》2024年同步练习卷

（5）

一、单选题：本大题共小题，共分。

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1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.女娲（wā）澄澈（chè）泥潭（tán）

．．．

B.掺和（chān）泥捏（niē）绵延（mián）

．．．

C.蓬勃（bó）模样（mó）踪迹（zōng）

．．．

D.灵敏（mǐn）寂寞（jì）幽光（yōu）

．．．

2.

3.下列各项表述有误的一项是（）

人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来

似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。

A.句子的主干是“人的身体和鸟、兽都不同”。

B.“相貌”和“举动”都是名词。

C.“似乎”是名词，“一种”是数量词。

D.“管理宇宙”是动宾短语，“非凡气概”是偏正短语。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了

新的更高的要求。

B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。

C.学霸就是学霸，他稍作思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。

D.他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱，最后为此付出了宝贵的生命为代

价。

5.下列对课文《女娲造人》理解不正确的一项是（）

．．．

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第页，共页

A.相传女娲是以自己的身体为原型，创造出人类的。

B.女蜗用黄泥捏出了第一个人，人的相貌和举止有些像神。

C.女娲安排男女婚配，使他们自己创造后代，人类就这样绵延下去。

D.女娲接连不断地工作，不断地捏泥人，从此，大地上布满了人类的足迹。

6.将下列语句组成语义连贯的语段，排列顺序正确的一项是（）

①如果从南方古猿算起，则有万～万年。

200300

②工具的制造是有意识的活动，这种自觉的能动性是人类区别于动物的最重要的特点。

③从猿到人的过渡，如果从腊玛古猿算起，大约经过了1000万年。

④它标志着从猿到人过渡阶段的结束。

⑤在长期使用天然工具的过程中，过渡时期的生物终于学会了制造工具。

A.③①⑤②④B.⑤②④③①C.③⑤①④②D.②④⑤③①

二、语言表达：本大题共小题，共分。

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7.“天雨粟，鬼夜哭，龙为之潜藏。”仓颉造字的古老传说，揭示了文字“出世”惊心动魄的力量。今天，

汉字中文随着海内外修习者不断增多，也将中华文化的独特魅力散播到了世界各地。如果有外国友人来你

校考察交流，你将如何向他们介绍你心中的汉字？

三、综合性学习：本大题共小题，共分。

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.七年级（）班准备开展“追寻人类起源”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。

81

（）请你结合本次活动的主题，仿照示例再策划两项活动项目。

1

项目一：搜索神话资料

项目二：______

项目三：______

（）欣赏下面两幅神话故事图，请你根据画面内容写出相应的神话故事名。

2

图______图______

12

（）根据人类进化论，人类将越来越神奇，请发挥丰富的想象，大胆描述一下未来地球人的形象。

3

四、现代文阅读：本大题共小题，共分。

260

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