【核心素养目标】1.1坚持改革开放 课件（共29张PPT）2.pptx

九年级上册富强与创新民主与法治文明与家园和谐与梦想踏上强国之路创新驱动发展追求民主价值建设法治中国守望精神家园中华一家亲中国人 中国梦建设美丽中国教材解读思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？本册教材分析：教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。

九年级上册整体框架中国共产党团结带领中国人民本册知识【一句话】串讲改革开放美丽中国民族团结和祖国统一中华文化和民族精神创新型国家民主价值法治中国坚持建设追求建设弘扬建设维护（富强）（美丽）（文明）（法治）（民主）（和谐）实现中华民族伟大复兴（中国梦）

新课导入-【春天的故事】1979年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般地聚起座座金山啊中国啊中国你迈开了气壮山河的新步伐歌词中的老人是指谁？他做了什么事情让中国迈开了新步伐?

图片说发展1978年十一届三中全会对内改革改革开放对外开放（基本国策）

1.1坚持改革开放第一课踏上强国之路

1.政治认同:了解中国改革开放的历程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义。3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象。4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感。5.责任意识：了解中国改革开放40多年来取得的辉煌成就，自觉投身新时代改革开放的大潮中，立志做改革开放的宣传者、支持者、践行者。核心素养目标：教学重点：改革开放的作用。教学难点：理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

改革开放促发展第一章节

鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争辛亥革命1、中华民族的奋斗目标是什么？抗日战争强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

19561978201219191949五四运动中华人民共和国成立三大改造完成，确立社会主义制度十一届三中全会进行改革开放党的十八大新民主主义革命社会主义革命社会主义建设伟大革命中国特色社会主义进入新时代站起来富起来强起来2.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度基础。中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命

“观”—改革开放之进程对内改革对外开放改革先从农村开始城市的改革（实行家庭联产承包责任制）（国有企业改革）设立经济特区和开放沿海城市改革开放（对外开放是我国基本国策）

1978年以前的安徽小岗村1978年以前的小岗村只有20户人家100多人，是远近闻名的三靠村：吃粮靠返销，用钱靠救济，生产靠贷款。村里集体的公共积累只有几间空落落的牛屋和一张犁、一杆秤、一只斗。每年秋后家家户户背起花鼓去讨饭。小岗村农家孩子在田里拾荒小岗村农民使用简陋的工具耕作小岗村生产小队

1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，尝试“大包干”的做法，这变成了中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志！随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。不久十一届三中全会在北京隆重召开，决定实行改革开放。18位农民18个手印阅读感悟：我国怎样拉开改革开放的序幕一、改革开放促发展

1978年12月18日十一届三中全会胜利召开1980年设立四个经济特区1984年十二届三中全会召开，改革重点从农村转向城市1984年开放了大连、青岛等14个沿海港口城市1990年开放上海浦东1992年邓小平南方谈话和党的十四大建立社会主义市场经济体制1993年十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署2001年加入世界贸易组织2003年十六届三中全会完善社会主义市场经济体制第一阶段：起步阶段1978-1992第二阶段：逐步深化阶段1992-2013第三阶段：全面深化阶段2013—至今2013年十八届三中全会全面深化改革，明确了社会主义市场经济体制改革的核心问题——要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用2013年设立中国（上海）自由贸易试验区2017年十九大提出形成全面对外开放新格局198