广东省东莞市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题（原卷版）-A4.docx

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2024-2025学年度第一学期期中检测卷

九年级历史

注意事项：

1.全卷共8页，满分为100分，检测用时为80分钟。检测范围：九上第1课至第12课

2.答卷前，学生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的座位号、考号、姓名、班级等。用2B铅笔把对应的该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔(作图除外)和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.学生务必保持答题卡的整洁且不能折叠。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（）

A.成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰

C.迈出了法制建设的第一步 D.建立起地跨欧亚非的大帝国

2.古希腊时期，诗人品达创作颂诗：“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会，正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了（）

A.古罗马体育的辉煌 B.古印度人的英雄观

C.文学与体育结合 D.阿拉伯文学的繁荣

3.金字塔作为古埃及时期法老的陵墓，一直充满着神秘的色彩。如图是小文同学收集的资料，这些资料可以用来说明古埃及（）

A.人民的聪明才智 B.法老至高无上的地位

C.金字塔修建劳民伤财 D.社会矛盾不断激化

4.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区，其主题归纳为（）

象形文字

楔形文字

图画文字

甲骨文

A.人类早期文明 B.克里特文明 C.人类西方文明 D.迈锡尼文明

5.下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（）

古印度

一

〓

≡

+

h

美索不达米亚

9

99

777

甲

拉丁语系国家

l

厂

п

□

A.人类文化的多元 B.亚非文明的交往

C.书写系统的完善 D.阿拉伯人的贡献

6.在罗马帝国早期、政府大兴土木，修建神庙、广场、凯旋门等帝国及英雄的纪念场，还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱，并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于（）

A.确立神权的统治地位，树立帝国权威 B.确立统治者的个人威信，维护帝国形象

C.表彰英雄人物的功绩，彰显个人崇拜 D.培育公民的国家荣誉感，维护帝国统治

7.“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（）

A.在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B.在鼎盛时期建立了森严的种姓制度

C.在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D.经历了从共和国到帝国的发展变化

8.古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明（）

A.罗马法律系统高度完善 B.罗马全盘移植希腊文化

C.罗马吸收希腊建筑特点 D.希腊城邦商品经济发达

9.这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活。相传山鲁佐德为拯救无辜的少女，自愿嫁给生性残暴的国王山鲁亚尔。她每天晚上讲一个故事，每每讲到最精彩的地方刚好天亮。国王想听完故事，不忍惩罚她。就这样过了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。因此它又名《一千零一夜》。据此判断，这部著作是（）

A.《格林童话》 B.《天方夜谭》 C.《源氏物语》 D.《哈姆雷特》

10.早期基督教是反富人的，同时也是反罗马帝国的。但随着大量有产者加入教会，基督教教义在2世纪逐渐发生了重大变化，更多地主张服从国家统治，甚至宣扬君权神授。基督教最终成为罗马帝国的国教。基督教的这一变化说明（）

A.基督教最终征服了罗马

B.罗马最终征服了基督教

C.基督教的发展缘于罗马帝国的扩张

D.基督教在发展中与罗马政权合流

11.日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（）

A.巩固了法兰克王国 B.建立了查理曼帝国

C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治

12.上课记笔记是一种好的学习