总结平行线的判定课后测试.pptx

总结平行线的判定课后测试

目录平行线基本概念与性质判定方法之同位角相等判定方法之内错角相等判定方法之同旁内角互补综合应用与提高错题分析与纠正

01平行线基本概念与性质Part

在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。平行线的定义平行线间距离相等；平行线间同位角相等，内错角相等，同旁内角互补。平行线的性质平行线定义及性质

过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。平行公理与平行线存在性平行线的存在性平行公理

平行线间距离公式平行线间距离公式：d=|c1-c2|/√(a^2+b^2)，其中a、b为直线一般式Ax+By+C=0中的系数，c1、c2分别为两平行线的常数项。此公式用于计算两平行线间的距离。

02判定方法之同位角相等Part

同位角定义两条直线被第三条直线所截，位于这两条直线同一侧的两个内角叫做同位角。同位角性质当两条直线平行时，同位角相等；反之，若同位角相等，则两条直线平行。同位角概念及性质

1234同位角相等判定方法判定定理：同位角相等，两直线平行。判定步骤1.找出两条被截直线和截线；2.找出同位角并测量其角度；3.若同位角相等，则判定两条直线平行。

典型例题解析解析根据同位角相等的性质，若∠1和∠2是同位角且相等，则AB∥CD。例题2已知直线a和b被直线c所截，且a∥b，∠1=50°，求∠2的度数。解析由于a∥b，根据同位角相等的性质，∠1和∠2是同位角，因此∠2=∠1=50°。

03判定方法之内错角相等Part

内错角概念及性质两条直线被第三条直线所截，两个角分别在截线的两侧，且夹在两条被截直线之间，具有这样位置关系的一对角叫做内错角。内错角定义内错角相等是两直线平行的充分必要条件，即如果内错角相等，那么两直线平行；如果两直线平行，那么内错角相等。内错角性质

STEP01STEP02STEP03内错角相等判定方法直接判定如果已知两条直线平行，那么可以通过测量内错角来验证其是否相等。间接判定辅助线法在复杂的图形中，可以通过添加辅助线来构造内错角，从而判定两条直线是否平行。如果两个内错角相等，则可以直接判定两条直线平行。

根据内错角的性质，如果两个内错角相等，则两直线平行。因此，由于∠1和∠2是内错角且相等，所以AB∥CD。解析例题2解析已知直线a和b被直线c所截，且a∥b，∠1=50°，求∠2的度数。由于a∥b，根据内错角的性质可知，∠1和∠2是内错角且相等。因此，∠2=∠1=50°。030201典型例题解析

04判定方法之同旁内角互补Part

两条平行线被第三条直线所截，位于这两条平行线同一侧的两个内角称为同旁内角。同旁内角定义当两条直线平行时，同旁内角互补，即两个角的度数之和等于180度。同旁内角性质同旁内角概念及性质

判定定理若两条直线被第三条直线所截，且同旁内角互补，则这两条直线平行。判定步骤首先确定被截的两条直线和截线；然后找出同旁内角并验证它们是否互补；最后根据判定定理判断两条直线是否平行。同旁内角互补判定方法

典型例题解析例题1已知直线AB和CD被直线EF所截，且∠1和∠2是同旁内角，∠1=65°，∠2=115°，判断AB和CD是否平行。解析根据同旁内角的性质，若l?∥l?，则∠1+∠2=180°。由题意知，∠1+∠2=70°+120°=190°≠180°，因此l?和l?不平行。解析根据同旁内角的性质，若AB∥CD，则∠1+∠2=180°。由题意知，∠1+∠2=65°+115°=180°，因此AB∥CD。例题2已知直线l?和l?被直线l所截，且∠1和∠2是同旁内角，∠1=70°，∠2=120°，判断l?和l?是否平行。

05综合应用与提高Part

结合图形进行判定观察图形特点对于给定的图形，首先要仔细观察其特点，如角度、边长、平行四边形的对边等，以便找出可能的平行线。利用已知性质根据图形中已知的性质，如等腰三角形的底角相等、平行四边形的对边平行等，来推断其他线段是否平行。构造辅助线在复杂的图形中，可以通过构造辅助线来简化问题。例如，通过连接两个点或作一条垂线，可以更容易地找到平行线。

仔细阅读题目中的已知条件，理解并分析这些条件对于解决问题的重要性。分析已知条件根据已知条件，运用逻辑推理的方法，逐步推导出所需的结论。例如，如果已知两条线段被第三条线段所截且同位角相等，则可以推断这两条线段平行。逻辑推理在某些情况下，可以从结论出发逆向思考。即先假设两条线段平行，然后根据平行线的性质来验证已知条件是否符合。逆向思维利用已知条件进行推理

123对于复杂的图形，可以将其分解成几个简单的部分，然后分别对每个部分进行分析和判定。分解复杂图形在复杂的图形中，有些信息可能对