五一劳动节活动方案 (5篇) .pdfVIP

51劳动节活动策划方案（精选篇1）

一、活动日的：

1.通过开展活动“我劳动，我光荣”为主题的系列活动，让同学

们了解劳动节的由来，了解我国不同的时代劳模风采。

2.通过有组织有计划开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣”

这个主题思想转化到我们]每个实际活动中。

3.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动

的热情，养成爱劳动的热情，“争做劳动小能手”。

二、活动主题：

我劳动，我光荣。

三、活动内容：

(一)节日体验类

一、二年级组织劳动记录及剪影活动，三年级开展画作文，四年

级开展以“劳动最光荣”为主题的手抄报比赛，五年级进行“我是劳

动小达人--我的健康菜”主题活动。

5月4日进行评比

(二)我是劳动小能手

1.在“五一”放假期间与家人一起对自己的家进行一次彻底的大

扫除。

2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、

扫地、拖地等，掌握一项劳动技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，

节后在班级内开展技能比赛。

1

3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苫”的含义，并能做到我的饭碗

里没有一粒剩饭。

4.全校劳动技能大赛。

时间：5月3日(周二)下午1：50--2：50

内容：

一年级：系红领巾、系鞋带.

二年级：叠被子、削苹果

三年级：叠衣服、梳头

四年级：包书皮、钉纽扣

五年级：缝沙包、制作水果拼盘

要求：

(1)各班根据年级分配至少选择一项活动内容，提前告知。家长

假期进行练习，并准备好相应比赛物品。

(2)确保人人参与，注意安全及室内卫生。

(3)制作好班级比赛的大屏幕背景，活动结束后将各班活动照片

上传群共享。

四、活动要求：

1.各班要组织关于谈五一劳动节的体会及感受为主题的班会。

2.各班做好过程性材料的积累，所有纸质材料节后上交政教处。

2

51劳动节活动策划方案（精选篇2）

为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化

生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于

各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：

一、内容

《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

二、形式

舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

三、时间

4月28日。（具体时间根据天气情况而定）

四、要求

1、各班选派代表表演一个节目。

2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

3、各班于4月20日前将参赛节目类别、名称、碟子等交到德育

处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

五、评分标准

3

1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，

其他健康内容5分。

2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰

当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与

内容不很统一，化妆效果一般15分。

3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，

表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，

艺术感染力较强，表演比较自然大方50分；

4。舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果

良，观众掌声较大8分。

六、评比办法

1、评委：（统计）。

2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

七、有关方面负责人

安全：各班主任；纪律：各班主任（值周行_助）；后勤（饮水

及简易医药）：__；音响：__；汇演标志及背景：由__设计制作；橡

胶地