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部编版二年级上册《道德与法治》第三单元知识要点归纳及单元测试
第三单元我们在公共场所
1、学校里的公物,都属于(公共财产),我们应当(爱护)。
2、爱护公物,要从实际出发,从(小事)做起,想尽一切好办法,(保护)和爱
护它们。
3、《中小学生守则》提倡我们保持(公共)卫生。
4、我们在野外就餐和出去旅游时,要把垃圾(整理)好带走,不能乱扔乱丢,
要做一个(文明)的小学生。
5、上、下学,我们应当(排队),乘公交车我们应当(排队)。
6、排队有(距离),不要靠(太近)。
7、我们在许多公共场所都要(小声点),做一个讲文明、懂(礼貌)的好孩子。
8、哪些地方需要小点声呢?我们可以做一张(警示贴),或观察表记下来,提醒
自己和(同学)。
9、学校阅览室的书带给我们(很多知识),教室里的电风扇带给我们(凉爽);
桌椅为我们的学习(提供方便)。所以我们要(爱护)它们。
10、我们要让身边的地方(干干净净),让人觉得很舒服。
11、我也会把(垃圾)整理好带走,因为这是(文明)的做法,也是每个人的(责
任)。
12、在生活中,还有一些不讲公共卫生的行为,如:在公共场所的墙上乱涂乱画,
(随地吐痰),(乱扔垃圾)等。
13、(不排队),没秩序,不文明,争抢有(危险)。
14、我们自觉(排队),守规则,懂(礼让),做一个文明的小学生。
15、排队的一般规则是,先来的排(前面),后到的排(后面)。
16、我们下课时,玩耍、讨论、交谈都要(小声点),不要太(吵),这样才能保
证我们正常的学习和生活。
17、我们可以做个警示帖,提醒自己(小声些)……
18、我们学习应该有(安静)的环境;医院里保持(安静),有利于病人的康复。
第三单元我们在公共场所单元试卷【附答案】
___年___班姓名______
一、我会填。(22分)
1.教室里的电风扇带给我们()。
2.学校阅览室的图书让我们增长()。
3.爱护公共()。——《中小学生守则》
4.厕所用完后要冲()。
5.老师说秋游时要带上一个()袋。
6.《中小学生守则》提倡我们保持公共()。
7.不排队,乱哄哄,不()。
8.先来的排前面,后到的排()。
9.学习应该有个()的环境。
10.有些地方虽然没有警示(),但是也要小点声。
二、我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分)
1.桌椅为我们的学习提供方便。()
2.班级里的水桶可以不用爱护。()
3.我在学校走廊墙壁上乱涂乱画。()
4.用桌布想办法保护桌子。()
5.秋游时要带上一个垃圾袋,走时把垃圾带走。()
6.这里没有垃圾桶,只好扔在地上了。()
7.
8.
9.
10.
20
1.
A.B.C.
2.
A.B.C.
3.
A.B.
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