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2023年度上海市教师招聘考试《教育学》典
型题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.学校文化是一种()。
A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化
2.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指()。
A.先行组织者B.最近发展区C.教育与教学D.解决问题
3.开展教学活动的基本单位是()。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体
4.中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子
5.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()
A.教育在成熟的基础上引导发展
B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C.教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展
D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
6.文化传承的主要手段是()。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育
7.我国古代的六艺教育的中心()
A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐
8.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。
A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则
9.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为()。
A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系
10.为了帮助学生做好上课的心理准备,教师进入教室的时间应该是()
A.课前半小时B.课前2-3分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2
分钟
11.现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
12.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()
A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模
式
13.西欧中世纪最受重视的教育是()。
A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校
14.教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被
称为()
A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演
15.下列表述中不属于学生隐私权的是()
A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境
16.美育最高层次的任务是()。
A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感
受美的能力D.培养一流的艺术家
17.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。
A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
18.在教学中,学生学习的主要内容是()。
A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识
19.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法
20.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》
21.校园文化的核心是()。
A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度
文化
22.教学从其本质上讲,是()。
A.一种心理活动B.—种实践活动C.一种认识活动D.—种文化活动
23.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
24.严格意义的学制系统大致形成于()
A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初
25.对一切教育工作有指导意义的是()。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的
二、多选题(5题)
26.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?()
A.《教师资格条例》B.《教育法》C.《宪法》D.《教师法》E.《中
小学教师继续教育规定》
27.古代埃及的学校有()
A.宫廷学校B.文士学校C.职官学校D.寺院学府
28.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有()。
A.遗传素质是人身心发展的前提
B.遗传素质决定了人的身心发展
C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
D.遗传素质不能决定人的身心发展
29.近代社会引起了教育的巨大变化,其表现包括()。
A.公立教育系统的建立B.教育的世俗化C.初等义务教育的实施D.教
育的终身化
30.古印度的教育活动主要有()。
A
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