中医基础理论题库之论述题 .pdfVIP

1.何谓“金元四大家”?各自的主要学术观点和治疗特点有何本同?

答案：金元时期，出现了以刘完素、张从正、李皋、朱丹溪为代表的各具特色的医学流派，

后人称为“金元四大家”。刘完素以火热立论，倡“六气皆从火化”“五志过极皆能生火”之

说，用药以寒凉为主，后世称他为寒凉派；张从正认为病由邪生，“邪去则正安”，攻邪祛病，

以汗、吐、下为攻病去邪的三个主要方法，后世称他为攻下派；李皋提出了“内伤脾胃，百

病出生”的论点，治疗以补益脾胃为主，后世称他为补土派；朱丹溪倡“相火论”谓“阳常

有余，阴常不足”，治病以滋阴降火为主，后世称他为养阴派。

题型：论述题

难度：4

7.症、证、病的含义有何不同?三者之间的关系如何？

答案：)症，症状，包括患者的主观感觉和医生检查所得的客观体征；证，证候，是机体在

疾病发展过程中的某一阶段的病理概括；病，疾病，指机体在一定致病因素作用下所发生的

阴阳失调的病理变化总过程。三考之间存在着内在联系：症是疾病的现象，是内在脏腑病变

表现于外的征象；而证则是揭示了疾病的本质。是疾病某一阶段的病理概括，由症组成；病

也是由症组成，在不同的病理阶段又有不同的证，它是一种病理过程。

题型：论述题

难度：4

2.何谓辨证论治?辩证与论治有何关系?

答案：所谓辨证，就是将四诊(望、闻、问、切)所收集的资料、症状和体征，通过分析、综

合，辨清疾病的原因、性质、部位以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。论治，

又称施治，则是根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。两者的关系：辨证是决定治疗的前

提和依据，论治是治疗疾病的手段和方法。

题型：论述题

难度：3

3.五行学说在治疗中的应用方法主要有哪些?

答案：五行学说在治疗中的应用方法，主要可分为三个方面：一是按照五行相生的次序采取

“虑则补其母”、“实则泻其子”的方法。‘‘虚则补其母”．即是在一脏不足时，可用补其“母”

脏的方法以增强其生我的作用。如肺金不足，可用补脾土的方法。“实则泻其子”，即是在—

脏有余时，可用泻其“子”脏的方法，以减弱其有余!如肝木过旺时．可用消心火的方法。

二是按照五行相克的次序治疗具“克我”、“我克”之脏。如在肝木过旺时，可用治疗肺金的

方法，以增强其“克我”的作用；或可用扶助脾土的方法，以防止肝病传脾。前言如清金制

木，后者如肝病实牌。三是按照五行生克次序，采取抑强扶弱的两脏同治法，如肝实脾虚时，

可用抑木扶土法；肾阴不足心火过旺时，可用“泻南补北”法，即泻心火，滋肾水法。

题型：论述题

难度：3

4.怎样确定事物或现象的阴阳属性?

答案：事物或现象对立双方所具有的阴阳属性，其分类原则有二：一是必须是相互关联的一

对事物或一个事物的两个方面；二是事物或现象对立对方的属阴属阳，决定干事物或现象本

身的内在特性(性质、位置、趋势)。其划分方法，是依据其内在特性，并与其相对面进行比

较来确定。一般来说，凡是剧烈运动着的、外向的、上升的、温热的、明亮的，部属于阳；

相对静止的、内守的、下降的、寒冷的、晦暗的，都属于阴。

题型：论述题

难度：3

5.如何理解阴阳的对立和制约？

答案：阴阳之间对立，是指阴和阳的属性是相反的，相互对峙着的，如天与地、日与月、热

与寒、动与静等。所以，只有相反的、相互对峙着的事物和现象，才能区分其阴阳的属件．这

即是阴阳的对立。阴阳的制约，是指明阳之间的对立，不是静止着的相互对峙，而是存在着

相互制约的关系，即阴可以制约阳，阳可以制约阴。如寒可制热、热可制寒，动可制静、静

可制动等。这即是阴阳的制约。

题型：论述题

难度：3

6.如何理解阴阳的互根和互用?

答案：由于阴和阳是相互对立的，任何一方部不能脱离相对立的一方面单独存在，任何一方

都以相对立一方的存在为自己存在的前提条件，所以说“阳根于阴”，“阴根于阳”，“无阳则

阴无以生，无阴则阳无以化”。这即是阴阳互根的基本涵义。阴阳互用，是阴和阳之间不仅

仅是相互依存，而且还存在着相互为用，

相反相成的关系。故说气能生血、行血、摄血；血能载气、养气。气为血之帅，血为气之母。

这就说明了阴阳之间的互用关系。

题型：论述题

难度：4

7.阴阳的互根互用主要体现在哪几个方面？

答案：①相对立物质之间的互根互用，如气和血之间的气为血之帅，血为气之母的相互依存、

相互为用；②相对立功能之间的互根互用，如兴奋印抑制之间的相互依存、相互为用；③物

质与功能之间的互根互用，如世界上没有不运动的物质，物质的运动产生了功能，二者之间

是相互依存、相互为用的。

题型：论述题

难度：3

8.阴阳的对立、制约、互根、消长、转化之间的关系如何？

答案：阴阳的