高中生物 人教版（2019）练习题 2024-2025学年福建省福州高三（上）期中生物试卷.pdfVIP

2024-2025学年福建省福州三中高三（上）期中生物试卷

2024-2025学年福建省福州三中高三（上）期中生物试卷

收录：2024/11/241:37:20总分：100难度：0.61浏览：16下载：0显示答案收藏试卷

一、选择题：每小题给出的四个选项中．只有一个选项是最符合题目要求的（本题共15小题，1-10小题，每题2分；11-15每

题4分，共40分）。

1．（2分）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表，甲、乙、丙

3种细胞最可能是（）

核膜核糖体细胞壁光合作用

甲×√√√

乙√√××

丙√√√×

注：表中“√”表示“有”或“能”，“×”表示“无”或“不能”。

A．蘑菇、老鼠、颤蓝细菌B．猪、念珠蓝细菌、玉米

C．色球蓝细菌、果蝇、蘑菇D．绿藻、蚂蚁、发菜

2．（2分）研究发现一类被称为“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽

的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是

（）

A．多肽通过折叠可形成复杂的空间结构，从而具有某项生理功能

B．“分子伴侣”溶于盐水中会造成其生物活性的丧失

C．“分子伴侣”具有多项生理功能如构成细胞结构、运输和催化

D．“分子伴侣”和其他蛋白质一样，空间结构的改变是不可逆的

3．（2分）细胞器既有自己独立的功能，也需要与细胞中其他结构协调配合共同完成

一些生命活动，例如分泌蛋白的合成和分泌，具体过程如图所示，a～d表细胞示相关细

胞器。下列相关叙述错误的是（）

A．放射性同位素标记法可追踪分泌蛋白的合成和分泌过程

B．氨基酸首先在游离的核糖体a上脱水缩合形成多肽链

C．该过程中内质网b、高尔基体c的膜面积变化分别为减小、增大

D．囊泡的运输及蛋白质胞吐出细胞的过程均需要线粒体d供能

4．（2分）植物叶肉细胞光合作用合成的有机物是以蔗糖的形式经筛管不断运出。蔗糖分子利用H

+形成的浓度差提供的能量借助蔗糖载体与H+同向跨膜运输，如图所示。下列说法错误的是

（）

分享

A．K+从叶肉细胞运输到筛管，属于主动运输

B．图中ATP酶既具有催化功能也具有载体蛋白的功能

C．低温会影响叶肉细胞与筛管间H+浓度差的维持

D．蔗糖和H+从叶肉细胞到筛管的同向运输，其运输方式相同

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5．（2分）实验是生物学研究的重要手段，对以下光合作用的部分探究实验分析正确的是（）

实验名称实验材料、操作或现象分析、结果或条件

绿叶中色素的提取和

A过滤收集滤液时放一块单层尼龙布过滤不用滤纸和纱布是因其会吸附色素

分离实验

制临时装片：水绵+需氧细菌，装片需先置于有空气恩格尔曼第二个实验发现需氧细菌聚集在红

B恩格尔曼的水绵实验

的黑暗环境中光和蓝紫光区域

希尔的离体叶绿体悬在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮希尔反应证明了水的光解和糖的合成不是同

C

浮液实验液中有H2O和CO2）一个化学反应