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第二章 一元二次方程(单元重点综合测试).docx

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第二章一元二次方程(单元重点综合测试)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.(2023秋?望奎县期末)若关于x的方程x2﹣mx+3=0的一个根是x1=1,则另一个根x2及m的值分别是()

A.x2=3,m=﹣4 B.x2=1,m=4 C.x2=2,m=﹣4 D.x2=3,m=4

2.(2023秋?庄浪县期末)已知关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的常数项是0,则a的值为()

A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.

3.(2023秋?东光县期中)用直接开平方的方法解方程(3x+1)2=(2x﹣5)2,做法正确的是()

A.3x+1=2x﹣5 B.3x+1=﹣(2x﹣5)

C.3x+1=±(2x﹣5) D.3x+1=±2x﹣5

4.(2023秋?和平区期末)用配方法解方程x2+7x﹣5=0,变形后的结果正确的是()

A. B.

C. D.

5.(2023秋?扶余市期末)若关于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有实数根,则k的取值范围是()

A.k<1 B.k≤1 C.k<1且k≠0 D.k≤1且k≠0

6.(2022秋?冠县期末)小明在学习一元二次方程时,解方程2x2﹣8x+3=0的过程如下:

①2x2﹣8x=﹣3;

②;

③;

④;

⑤;

⑥.

小明的解答从第_____步开始出错.()

A.① B.③ C.④ D.⑤

7.(2023秋?潍坊期中)已知方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1,x2=﹣3,则给出另一个方程(2x+3)2+2(2x+3)﹣3=0,它的解是()

A.﹣1或3 B.1或3 C.﹣1或﹣3 D.1或﹣3

8.(2023秋?防城区期末)有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人,下列所列方程正确的是()

A.(1+x)2=121 B.1+x+x2=121

C.1+x+(x+1)2=121 D.1+x+2(x+1)=121

9.(2023秋?莫旗期末)若方程2x2﹣5x+3=0的两根分别是x1和x2,则的值是()

A. B. C. D.

10.(2023秋?重庆期末)已知多项式A=x2+4x+n2.多项式B=2x2+6x+3n2+3.

①若多项式x2+4x+n2是完全平方式,则n=2或﹣2;

②B﹣A≥2;

③若A+B=2,A?B=﹣6,则A﹣B=±8;

④若(2022﹣A)(A﹣2018)=﹣10,则(2022﹣A)2+(A﹣2018)2=36;

⑤代数式5A2+9B2﹣12A?B﹣6A+2031的最小值为2022.

以上结论正确的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

11.(2022秋?大东区期中)三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的一个根,则这个三角形的周长是_________.

12.(2023秋?久治县期末)用公式法解关于x的一元二次方程,得,则该一元二次方程是_________________.

13.(2023秋?南关区校级期末)若关于x的方程﹣x2+x﹣m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______________________.

14.(2022秋?漳州期末)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{1,3}=3,按照这个规定,方程Max{1,x}=x2﹣6的解为______________________.

15.(2023秋?集贤县期末)近期,我国多地出现了因肺部感染支原体病毒爆发的支原体肺炎流感.现有一个人因感染了支原体病毒,感冒发烧,经过两轮传染后共有169人被感染,则每轮传染中平均一个人传染的人数是_________人.

16.(2015?于洪区校级模拟)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6cm,AB=8cm,BC=14cm.动点P、Q都从点C同时出发,点P沿C→B方向做匀速运动,点Q沿C→D→A方向做匀速运动,当P、Q其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.若点P以1cm/s速度运动,点Q以2cm/s的速度运动,连接BQ、PQ.当时间t为_______秒时,△BQP的面积为24cm2.

三、解答题(本大题共9小题,共66分)

17.(6分)(2022秋?连云港期末)解方程:

(1)(x﹣1)2=4; (2)3x2=4x﹣1.

18.(6分)(2023秋?丹东期末)解方程:

(1); (2)x(2x﹣3)=5(2x﹣3).

19.(6分)(2023秋?白银期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣2mx+2m﹣1=0.

(1)若该方程的一个根

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