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2024—2025学年高一年级上学期期中考政治试卷
(试卷满分100分,考试时间90分钟)
第I卷(选择题60分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。每题2分,共60分)
1.马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是()
A.人的发展水平 B.地理环境的状况 C.生产力的水平 D.生产关系的性质
【答案】D
【解析】
【详解】ABC:五种社会形态划分的依据是生产关系的性质,人的发展水平、地理环境的状况和生产力的水平,均不是划分五种社会形态划分的依据,ABC错误。
D:占统治地位的生产关系决定社会的性质和发展方向,五种社会形态划分,是根据生产关系的不同性质划分的,D正确。
故本题选D。
2.2023年3月,河南省文物考古研究院发布,在安阳八里庄新发现新石器中期聚落遗址,发掘出石铲、石斧、石磨棒、石磨盘等石器,距今约7800年至7400年。据此推断,在当时()
①原始畜牧业和农业开始出现②人们从食物的采集者变为生产者
③脑力劳动和体力劳动的分工已出现④人类迈入了文明时代的门槛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:河南省文物考古研究院发布,在安阳八里庄新发现新石器中期聚落遗址,发掘出石铲、石斧、石磨棒、石磨盘等石器,距今约7800年至7400年。这说明此时是原始社会的新石器时代,这个时期原始农业和畜牧业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,①②符合题意。
③④:脑力劳动和体力劳动的分工,人类迈入了文明时代的门槛,都是指的奴隶社会,③④不符合题意。
故本题选A
3.“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。”《诗经·国风·魏风》,是嘲骂奴隶主不劳而食的诗,表达了当时劳动人民对剥削者的怨恨,以及对美好生活的向往。对此认识正确的是()
①奴隶制国家的显著特征是等级森严②奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
③奴隶的反抗斗争推动当时社会的发展④奴隶主阶级和奴隶阶级是两大对立阶级
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】②④:材料诗句反映的是奴隶社会的生产关系和奴隶社会的主要矛盾,在奴隶社会,奴隶主阶级和奴隶阶级是两大对立阶级,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,②④符合题意。
①:等级森严是封建制国家的显著特征,①错误。
③:材料不体现奴隶的反抗斗争推动当时社会的发展,排除③。
故本题选D。
4.《汉书·食货志》记载:(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。十多年的变法成果使秦国社会“道不拾遗、山无盗贼”,也使得民众富足起来,家给人足。从人类社会发展的一般进程看,秦国的变法()
①使秦国民众摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代
②是人类社会历史发展不可逆转的总趋势的具体体现
③让土地变成私有财产,使私有制在秦国得以真正确立
④使生产关系适应了生产力的状况,促进了社会的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:奴隶社会代替原始社会后,人类逐渐摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。变法之前,秦国早已经迈入了文明时代,①说法错误。
②④:十多年的变法成果使秦国社会“道不拾遗、山无盗贼”,也使得民众富足起来,家给人足。这说明了秦国的变法使生产关系适应了生产力的状况,促进了社会的发展,这是人类社会历史发展不可逆转的总趋势的具体体现,②④符合题意。
③:私有制在原始社会末期就已经确立,③说法错误。
故本题选D。
5.马克思在《共产党宣言》中指出,资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多。资产阶级曾经革命性地打破了封建主义的束缚,创造了超出以往任何时代的辉煌。资本主义制度建立后的历史进步性表现在()
①工业革命的发生与完成,带来了资本主义生产力的巨大飞跃
②促进了人类思想的解放,推动了科学、教育、文化的发展
③实现了社会产品的公平分配,极大提高了劳动者的生产积极性
④破除了封建等级制度,建立了人人平等的社会关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:根据教材可知,资本主义制度的建立,工业革命的发生与完成,带来了资本主义生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,推动了科学、教育、文化的发展,故①②正确。
③④:资本主义制度下存在剥削,资产阶级剥削压迫无产阶级,社会产品分配不公,资本主义制度
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