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四川省乐至县良安中学2025年高三(生物试题理)一模试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.图为酿制葡萄酒的两个简易装置。相关说法错误的是()
A.自然发酵酿制时菌种来源是附着在葡萄皮表面的野生酵母菌
B.装置中留有约1/3的空间,可以防止发酵旺盛时汁液溢出
C.甲装置需要防止杂菌污染,而乙装置不需要
D.甲装置中气压可以保持相对稳定,而乙装置不能
2.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()
A.酶是活细胞产生的并能与双缩脲试剂发生颜色反应的物质
B.长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活
C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子
3.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是()
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
4.下图表示某二倍体动物(2n=4)处于细胞分裂过程中不同时期染色体数目变化曲线,有关叙述错误的是()
A.⑥阶段细胞中核DNA分子数为8,姐妹染色单体数为8
B.细胞中染色体数目暂时加倍处在图中③⑥
C.正常情况下,发生同源染色体联会在图中①阶段的细胞
D.在不考虑变异的情况下,图中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦阶段的细胞
5.下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的是()
A.2,4-D用于促进扦插枝条生根
B.脱落酸用于打破种子休眠
C.乙烯用于苹果果实催熟
D.细胞分裂素用于蔬菜保鲜
6.在实验室里的一个果蝇种群中,10%的果蝇体色为黑色,体色为棕色的果蝇中纯合子占1/3。该果蜗种群中黑色基因的频率为
A.10% B.20% C.40% D.60%
7.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某研究小组将生长状态一致的豌豆苗随机分为a、b、c三组,实验处理分别为:a组去除顶芽,侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹;b组保留顶芽,侧芽用2mg/L激动素溶液涂抹;c组保留顶芽,侧芽用蒸馏水涂抹。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示,以下说法不正确的是()
A.c组的顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势
B.a组侧芽附近的生长素浓度低于b组相应侧芽附近的生长素浓度
C.若验证激动素对a组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理组
D.用激动素处理植物可以使细胞体积增大,从而提高细胞物质运输的效率
8.(10分)先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见下表。
指标
正常仔鼠
甲减仔鼠
补充甲状腺激素的甲减仔鼠
甲状腺激素总量(pmol/L)
1.62
2.50
12.52
促甲状腺激素(TSH,mIU/L)
6.12
5.25
6.57
心肌重量(mg)
7.27
61.25
62.66
结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是()
A.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌
B.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少
C.甲状腺激素可促进心肌的生长
D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减
二、非选择题
9.(10分)某野生型水稻经人工诱变,培育得到一种突变型水稻新品种,该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题:
(1)光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是__________,突变型水稻光反应中叶绿素吸收的_______________光减少而降低了光合速率。该突变型水稻与野生型水稻____________(存在、不存在)生殖隔离。
(2)光照强度高于P时,突变型的暗反应强度
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