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第四章 基本平面图形单元检测+2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docxVIP

第四章 基本平面图形单元检测+2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx

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第四章基本平面图形单元检测2024-2025学年北师大版七年级数学上册

一、单选题

1.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150。,则∠BOC等于()

A.30。 B.45。 C.50。 D.60。

2.如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,若∠AOB=120°,则∠AOD的度数为()

A.30° B.50° C.60° D.90°

3.如图,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°,则∠AOC的度数为()

A.62° B.118° C.72° D.59°

4.把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释正确的是()

A.两点确定一条直线 B.垂线段最短

C.三角形两边之和大于第三边 D.两点之间线段最短

5.线段AB的长为2cm,延长AB到C,使,再延长BA到D,使,则线段CD的长为()

A.10cm B.8cm C.6cm D.12cm

6.多边形的每个内角都等于150°,则从此多边形的一个顶点出发可作的对角线共有()

A.8条 B.9条 C.10条 D.11条

7.平面上有A、B、C三点,经过任意两点画一条直线,最多能画()条直线.

A.0 B.1 C.2 D.3

8.如图,圆的四条半径分别是OA,OB,OC,OD,其中点O,A,B在同一条直线上,∠AOD=90°,∠AOC=3∠BOC,那么圆被四条半径分成的四个扇形的面积的比是()

A.1:2:2:3 B.3:2:2:3

C.4:2:2:3 D.1:2:2:1

二、填空题

9.若从一个边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则.

10.如图,点O在直线AB上,射线OC,OD在直线AB的同侧,若∠AOD=156°,∠BOC=42°,则∠COD的度数为.

11.已知射线OA,从O点再引射线OB,OC,使∠AOB=67o31,∠BOC=48o29,则∠AOC的度数为

12.直线上有n个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入2个点.经过2次这样的操作后,直线上共有个点.(用含n的代数式表示)

13.已知:中,,,D为射线上一动点,连接,在直线右侧作,且.连接交直线于M,若,则的值为.

三、解答题

14.如图,已知∠AOB、∠BOC和∠COD的度数之比是2:1:3,且∠AOC+∠DOB=140°,求∠AOD的度数.

15.如图,,,平分,平分.

(1)如图1,求度数;

(2)如图2,若,其他条件不变,请直接写出的度数.

16.已知:线段a,b

求作:线段AB,使AB=2a+b(用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)

17.已知∠AOB=90°,OC是一条可以绕点O转动的射线,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC.

(1)当射线OC转动到∠AOB的内部时,如图1,求∠MON的度数.

(2)当射线OC转动到∠AOB的外时(90°<∠BOC<∠180°),如图2,∠MON的大小是否发生变化?变或者不变均说明理由.

18.如图,,,,平分,求的度数.

19.如图,直线AB与CD相交于点O,于点O,OF平分.若:=4:5,求的度数

20.如图,在同一平面内∠AOB=90°,∠AOC=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)求∠DOE的度数;

(2)如果将题目中∠AOC=60°改成∠AOC=2α(α<45°),其他条件不变,你能求出∠DOE的度数吗?若能,写出求解过程,若不能,请说明理由.

21.已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)

(1)若AB=11cm,当点C、D运动了1s,求AC+MD的值.

(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM=BM.

(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN﹣BN=MN,求的值.

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