北师大版六年级下册语文各单元复习资料1.docx

十二册语文各单元复习资料

第一单元词语

1．照管工夫见识闹霜冻循环一来二去有益身心昙花一现腰酸腿疼摸门道傲慢秉烛夜游奇花异草束之高阁大雨倾盆自生自灭三年五载

2．朦胧蹒跚妩媚瞥见温驯花白焦躁拨弄领会啾啾憨涩熟悉偶尔宛转硕大无朋玲珑娇小弱不禁风幕天席地出其不意倚枕倾听心魂俱静偷卵捉雏屏息静立

3．耘田绩麻蜻蜓蛱蝶

4.不慌不忙稀里糊涂恍恍惚惚拖男挈女唤弟呼兄瞑目蹲身乐不行支天造地设伸头缩颈抓耳挠腮序齿排班合契怜悯镌刻造化拱伏无违

第一单课文要点

《养花》的作者是老舍，老舍先生通过记叙自己养花的经验和不同的心理感受，抒发了自己热爱生活、热爱生命的情感。

老舍，现代闻名作家，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作还有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等，被称为“人民艺术家”。

关于“花”的成语：走马观花笔下生花?闭月羞花??花团锦簇借花献佛

《古诗二首》选取了范成大《四时田园杂兴》中两首描写农村景象的古诗，这组诗歌共有（60）首，一首着重描写农夫辛勤劳动的场面，表现了在农村人人爱劳动，劳动充溢乐趣的思想感情。另一首责描绘了初夏农村的自然风光，表现了作者对田园风光的热爱之情。

田园诗名句：

1．待到重阳日，还来就菊花。?（唐.孟浩然.《过故人庄》）

2．种豆南山下，草盛豆苗稀。?（晋.陶渊明.《归园田居》）

3．黄尘行客汗如浆，少住侬家漱口香。（南宋范成大《夏时田园杂兴》）

《山中杂记》冰心用一种博爱的精神表达对动物的关爱，敬重和观赏，启发人们更好的去理解小动物，和它们同等的沟通。

冰心，原名谢婉莹，现代闻名作家、儿童文学家。本文是《山中杂记》中的第十篇，写于美国养病期间。她的著作有《寄小读者》《?小桔灯》《?冬儿姑娘》《??再寄小读者》，我们学过她的《忆读书》《?雨后》。

《爸爸带我去爬树》内容富有童趣，通过爸爸教我爬树的过程，教化我们回来自然、热爱自然、爱护自然。

《美猴王》本文中“美”指（?美猴王逍遥自由，无忧无虑的生活之乐?）。

描绘了石猴出世后，发觉水帘洞，在花果山称王逍遥自由、无忧无虑的满意生活。

中国古代四大名著，《西游记》（明）吴承恩。《?三国演义》（明）罗贯中，《?水浒传》（明）施耐庵，《红楼梦》（明）曹雪芹。

《语文天地一》日积月累：

生活的奇妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得好玩，就要不断地充溢它。

——[苏联]高尔基

2．做好事的乐趣乃是人生唯一牢靠的华蜜。——[俄国]列夫·托尔斯泰

3．生活乐趣的大小是随我们对生活的关切程度而定的。——[法国]蒙田

第二单元词语

1.将帅吏卒黎庶百工毅力才智宏伟丰碑峻岭瀚海纵横点缀锦绣雄关隘口

2.缝隙雪冤安澜桥都江堰疲惫逮捕栏杆头晕眼花千真万确桥墩

3.攀着铁索汹涌激荡心潮

4.销蚀袖珍涪陵文人墨客赋诗填词面容凝重迄今为止同日而语鬼斧神工生生不息精神矍铄责无旁贷夜以继日形势严峻无一雷同扬眉吐气布局严密气概宏伟

构造严整活灵活现形态各异亲眼目睹

第二单元课文要点

《长城赞》是一幅长联（对联），从（时间）（空间）两个角度描写了长城，叙述了长城悠久的历史，描绘了长城绵亘万里，宏伟壮美的风光，赞美了“黎庶百工”的聪慧才智和坚毅毅力，表达了作者剧烈的民族骄傲感。

赞美长城对联：万里长城盘峻岭，江山锦绣添奇观。

《索桥的故事》作者巴金，原名李尧棠，现代闻名作家，作品主要有《家》《春》《秋》《寒夜》等。课文通过讲解并描绘都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对“更美，更好”的东西的赞美之情，表达了他对“那样的心，那种想扶植多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的宏大的心”的敬意。

《我站在铁索桥上》追忆了工农红军抢渡大渡河的剧烈战斗，歌颂了红军英勇坚韧、勇往直前大无畏的革命精神；追昔惜今，表达了对先烈的缅怀和对今日华蜜生活的热爱。本诗寓情于景，借景抒情，最终直抒胸臆。

《白鹤梁的沉浮》叙述科技工作者想方设法地原地爱护白鹤梁的经过，表现出他们剧烈的责任心和历史使命感。

《秦始皇陵兵马俑》具体介绍了兵马俑的特点，塑造艺术和制作技术，说明了它的重大而又深远的价值。“?20世纪最重要的考古发觉”“世界第八大奇迹”,赞扬了古代劳动人民的聪慧才智以和艺术上的辉煌成就，表达了作者剧烈的民族骄傲感。

《语文天地二》日积月累：

1．海水朝朝朝朝朝朝朝