中小学教学仪器配置及维护管理规范 第1部分：力学仪器及编制说明.pdf

ICS

CCS

4401

广州市地方标准

DB4401/TXXXX—XXXX

中小学教学仪器配置及维护管理规范

第1部分：力学仪器

StandardfortheConfigurationandMaintenanceManagementofTeaching

InstrumentsinPrimaryandSecondarySchoolsPart1:MechanicalInstruments

（征求意见稿）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施

广州市市场监督管理局  发布

DB4401/TXXXX—XXXX

中小学教学仪器配置及维护管理规范

第1部分：力学仪器

1范围

本文件规定了中小学力学教学仪器的配置、自检和维护管理的要求。

本文件适用于中小学力学教学仪器的配置、质量自检和维护管理等工作。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

JY0002-2003教学仪器设备产品的检验规则

JY0026-1991教学仪器和教学设备产品型号命名方法

GB21746—2008教学仪器设备安全要求总则

GB21748—2008教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求

JY0001—2003教学仪器设备产品一般质量要求

JY/T0388-2006小学数学科学教学仪器配备标准（科学部分）

JY/T0619—2019初中物理教学装备配置标准

JY/T0620—2019初中化学教学装备配置标准

JY/T0621—2019初中生物学教学装备配置标准

JY/T0387—2006初中科学教学仪器配备标准

JY/T0406—2010高中理科教学仪器配备标准

JY0127-1991教学测力计

JY104-1982学生天平附砝码（试行）

QB/T2087-2016架盘天平

JJG156-2016架盘天平检定规程

广州市初中学业水平考试理化生实验操作考试场室装备配置要求（修订）

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

教学仪器

中小学教学中使用的，具有教学特点，体现教学思想的器具和装置。

3.2

分度值

对应两相邻刻度的两个值之差。

1

DB4401/TXXXX—XXXX

3.3

检定分度值e

用于划分天平准确度等级与进行检定的，以质量单位表示的值。天平的检定分度值与实际分度值相

等，即e=d。

4配置要求

4.1力学教学仪器配置要求应符合附录A的规定。

4.2根据教学和实验考试需求，在“选配”栏目中应有选择地配备相应的仪器设备。

4.3小学配备数量按照每年级4个平行班、每班45人的标准计算。配备数量“1”“1～2”为演示用

配备量；“1～8”既可按演示用数量配备，也可按学生分组活动用数量配备；“8～12”“12～23”

“23～45”为学生分组活动用数量配备。如果每年级平行班和学生数较多，则应适当增加配备数量，

达到分组活动每组人数不多于6人。

4.4初中、高中配